Ona tili metodika (1-sinf). indd

Yozma mashq.
Ber lgan so‘zlarga 
- m
qo‘sh mchas n
qo‘sh b yoz ng. 
@edurtm_uz

---

73
Ushbu topsh r q o‘quvch larga qo‘sh mcha 
qo‘sh l sh nat jas da so‘z asos da tovush o‘z-
gar shlar ro‘y ber sh mumk nl g n tushunt r sh 
b lan bog‘l q. O‘q tuvch ushbu topsh r qn ba-
jart r sh uchun avval xattaxtada ayr m namu-
nalar yordam da ushbu hod san tushunt ra-
d . Yozma nutqda 
q
tovush n ng 
g‘
tovush ga 
o‘zgar sh n aytad . Shundan so‘ng o‘quvch lar 
avval so‘zlarga og‘zak rav shda qo‘sh mchan
qo‘sh b, ularda ro‘y berayotgan o‘zgar shlarn
anglab olad lar. Shundan so‘ng ushbu o‘zga-
r shlar asos da so‘zlarn daftarlar ga yoz shlar
kerakl g so‘ralad . Ba’z o‘quvch lar topsh r qn
xattaxtada bajar shlar zarur. 
Ber lgan so‘zlarga -l va -s z qo‘sh mcha-
s n qo‘sh b yoz ng. 
Ushbu topsh r qn bajar sh uchun ham avval 
o‘q tuvch
-l
va 
-s z
qo‘sh mchalar n ng vaz -
fas n tushunt rad , 
-l
va 
-s z
qo‘sh mchalar
sht rok etgan so‘zlar ma’lum b r belg ga ega-
l k yok ega emasl kn darsl kda ber lgan so‘z-
lardan tashqar m sollar kelt rad . O‘quvch lar 
mavzun to‘l q anglaganl g ga shonch hos l 
q lgach, darsl kda ber lgan so‘zlarn ng ayr m-
lar ga og‘zak rav shda ushbu qo‘sh mchalar 
qo‘sh lad . O‘quvch lar xattaxtaga yozad . Qol-
gan so‘zlar ham shu tar qa ham xattaxtaga, 
ham mashq daftar ga yoz b bor lad . 
-l
 va 
-s z
 qo‘sh mchalar bor so‘zlar qat-
nashgan beshta gap tuz ng.
Har b r o‘quvch daftar ga shunday so‘zlar 
sht rok etgan gaplarga m sollar yozad . Ush-
bu jarayonda o‘q tuvch o‘quvch larn ng yozma 
savodxonl g ga, so‘zlarn b r-b r b lan bog‘lay 
ol sh , t n sh belg lar dan o‘z o‘rn da foydalana 
ol sh ga aloh da e’t bor qaratad . Gap tuz b yo-
z shga q ynalayotgan o‘quvch lar b lan aloh da 
shug‘ullanad . Og‘zak savol-javob yordam da 
ularga topsh r qn bajar shda ko‘maklash sh
mumk n.