Ona tili metodika (1-sinf). indd

Yozma mashq. 
Matn asos da quy dag jadvaln to‘ld r ng 
(jadval mashq daftar da).
Ushbu topsh r q o‘quvch larda ber lgan ax-
borotlarn jadval ko‘r n sh da fodalash b lan 
bog‘l q nutq y ko‘n kman shakllant r shga qa-
rat lgan. O‘quvch lar har b r ber lgan savolga 
javobn matndan an qlayd hamda un ber lgan 
jadvalga joylasht rad . 
Topsh r q. Matnda sht rok etgan joy 
nomlar n yoz ng.
Ushbu topsh r qn bajar sh jarayon da 
o‘quvch larga avval joy nomlar deganda n ma 
tushun l sh ayt lad va joy nomlar ga m sollar 
ayt lad . Ularn ng bosh harf b lan yoz l sh tu-
shunt r lad . Suhbat matn tark b da bosh harf-
lar b lan ber lgan har b r so‘z tahl l q l nad . Ma-
salan, “Shaxmat” so‘z n ma uchun bosh harf 
b lan yoz lgan?” yok “Shahob dd n Hamroqu-
lov” so‘zlar n ma uchun bosh harf b lan yo-
z lgan?” s ngar qo‘sh mcha savollarn ber sh 
orqal bosh harfada ber lgan so‘zlar taqqosla-
nad . 
Shundan so‘ng suhbat matn tark b dag joy 
nomlar n an qlash so‘ralad . O‘quvch lar joy 
nomlar n an qlaganlar dan so‘ng, ularn daftar-
ga ko‘ch rad lar. 
6-soat
Darsn ng maqsad :
sport o‘y nlar b lan 
bog‘l q tasavvurlarn kengayt r sh, og‘za-
k va yozma nutqda sport o‘y nlar b lan 
bog‘l q so‘z, so‘z b r kmalar n qo‘llashga 
o‘rgat sh, yozma nutq malakalar n shakl-
lant r sh. Ber lgan rasmdag voqea-hod sa-
n tasv rlab matn yoz shga o‘rgat sh. 
Vos ta:
ber lgan rangl rasmlar asos da 
suhbat, matn yarat sh topsh r g‘ . 
D A R S J A R AYO N I
Kirish
O‘t lgan mavzu do ras dag f krlar umumlash-
t r lad hamda quy dag topsh r q ber lad .
Asosiy qism
Rasmlardag voqealarga qarab h koya 
yoz ng. Ularn ng ketma-ketl g ga e’t bor qa-
rat ng. 
@edurtm_uz

---

72
O‘quvch larn ng d qqat darsl kdag rasm-
lar hamda ber lgan ma’lumotlarga qarat lad . 
O‘quvch lar mustaq l holda tan sh b ch qad lar. 
Shundan so‘ng o‘q tuvch savollar b lan muro-
jaat q lad :
1. Rasmda k mlar tasv rlangan?
2. Bolalar o‘ynayotgan o‘y nn ng nom n ay-
t ng.
3. 1-rasmda qanday jarayon aks etmoqda?
4. 2-rasmda-ch ?
5. 3-rasmn s z qanday tasv rlays z?
6. Bolalarga sm tanlang. Ularn yozma 
nutqda qanday fodalays z? 
Ushbu topsh r qn bajar shdan ko‘zlangan 
asos y maqsad nutq y mavzu do ras da egal-
langan b l m hamda ko‘n kmalarn fodalab be-
r sh sanalad . O‘quvch lar topsh r qn bajar sh 
jarayon da jod y tafakkur n namoyon q la ol sh 
hamda yozma nutq malakalar n egallashga 
yo‘nalt r b bor lad . O‘quvch lar matn yoz sh ja-
rayon da rasmlarn ng ketma-ketl g ga aloh da 
aham yat ber shlar zarur. Imkon qadar har b r 
rasm uchun b ttadan gap yoz shlar kerak. Bo-
lalarga sm tanlash ularn yozma nutqda foda-
lashda qulayl kn yuzaga kelt rad .
Mazkur topsh r q orqal jod y matn tuz sh, 
matn mazmun ga mos sarlavha tanlash, bos-
hqalarn ng f kr n anglash va unga munosabat 
b ld ra ol sh kab j hatlarga urg‘u ber lad .