Оnа tili dаslаridа аqli zаif o’quvchilаrning оbrаzli tаfаkkurini rivоjlаntirish yo’llаri

Tadqiqotning nazariy va amaliy axamiyati. Dissertatsiyadagi ma’lumotlar yordamchi maktabda faoliyat yurituvchi barcha mutaxassislar va ayniqsa ona tili darslari o’qituvchilari, pedagogika oliy o’quv yurti defektologiya yo’nalishi mutaxassislik kafedralari professor-o’qituvchilari, talabalari tomonidan ishlatilishi mumkin.

Tadqiqot farazi. Ona tili daslarida aqli zaif o’quvchilar obrazli tafakkurini rivojlantirish yo’llari samaradorligi oshadi agarda:

- ona tili darslarida o’quvchilarning aqliy rivojlanish saviyasi, psixologik xususiyatlari, obrazli tafakkuri, o’quv predmetiga bo’lgan munosabati hisobga olinsa;

-ona tili darslarida jamiyatdagi ijtimoiy-iqtisodiy o’zgarishlar (halqni iqtisodiy ta’minoti, texnika, shu jumladan maishiy xizmat texnikasini rivojlanishi hamda kundalik xayotimizda mustaxkam o’rin egallashi) hisobga olinsa:

-dars jarayonida xududiy (qishloq, shaxar) xususiyatlar hisobga olinsa;

-ishlatilayotgan DTSlari, o’quv dasturlarida yuqoridagi xususiyatlar yetarli darajada o’z ifodasini topsa;

-ona tili darslari o’qituvchilari o’quv-metodik adabiyotlar bilan ta’minlansa;

-ona tili darslarida qo’llanilayotgan Davlat ta’lim standartlari va o’quv dastur va darsliklari bugungi va ertangi kun talabiga mazmun hamda metodik jixatdan javob bersa.