Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

tarbiyaviy: 
o‗quvchilardaVatan tuyg‗usi, vatanparvarlik, mustaqillik haqida bilim hosil 
qilish;.
TK4:
o‗zining o‗quvchilik burch va huquqlarini, vazifalarini bilish va ularga rioya 
qilish;davlat ramzlarini bilish, davlat ramzlariga hurmat va ehtirom ko‗rsata olish;
rivojlantiruvchi:
o‗quvchilarda tinglash, xatosiz yozish, мustaqil fikrlash malakasini 
rivojlantirish;
FK2:
mavzuga oid yangi so‗zlarni og‗zaki va yozma nutqda qo‗llay oladi; 
yozma nutqda tinish belgilarini to‗g‗ri qo‗llay oladi;
TK2:
media vositalaridan, didaktik 
materiallaridan foydalanib, topshiriqlarni bajarish. 
Darsning turi:
o‗quvchilarning bilim, ko‗nikma va malakalarini rivojlantiruvchi dars. 
Darsning metodi:
suhbat, test,―Savolga javob top?‖ ta‘limiy o‗yini. 
Darsning jihozi:
multimedia ilovalari, fe‘l yasovchi qo‗shimcha yozilgan jadval. 
Darsning borishi: 
I.Tashkiliy qism. 
II. O‗tilgan mavzuni mustahkamlash. 
Uy vazifasi aniqlanadi. O‗qituvchivazifani o‗quvchilarga o‗qitadi, rag‗batlantiradi.
―Savolga javob top?‖ ta‘limiy o‗yini: 
Bu o‗yinni o‗tkazishdan maqsad, o‗quvchilarning bilimini tekshirish. O‗qituvchi 
o‗quvchilarga savollar beradi, tez, to‗g‗ri savolga javob bergan o‗quvchilar rag‗batlantiriladi. 
Savollar quyidagicha bo‗ladi: 
-Fe‘lning so‗roqlarini ayting. 
-
Fe‘l yasovchi qo‗shimchalarni ayting. 
-
Fe‘l -so‗z turkumiga misollar keltiring. 
-
Bo‗lishli fe‘l bilan bo‗lishsiz fe‘lning farqini ayting. 
Husnixat daqiqasi: 
Eksang ko‗payib ketar, 
Hidi olamni tutar ( Rayhon) 
III.Yangi mavzu bayoni. 
O‗qituvchi yangi mavzuni fe‘l yasovchi qo‗shimchalar yozilgan jadval orqali 
tushuntiradi. Asosga fe‘l yasovchi qo‗shimchalar qo‗shilib yangi so‗z hosil qilinishi 
misollar yordamida ko‗rsatiladi. 
1-topshiriq. 
425-mashqtrenajyor mashqi orqali bajartiriladi.O‗quvchi bir chiziq 
chizilgan chiziq o‗rniga ikki chiziq chizish kerak. 
Chiziqlar o‗rniga mos fe‘l qo‗yib matnni o‗qiydilar.Ularning gapdagi vazifasini 
aytadilar. Kesim orqali so‗roq berib gapning egasini topadilar.
O‗qituvchi darslikdagi 426- mashqning sharti bilan o‗quvchilarni tanishtiradi. O‗quvchilar 
nuqtalar o‗rniga fe‘l yasovchi qo‗shimchalardan mosini qo‗yib matnni o‗qiydilar va 
daftarlariga yozadilar.