Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

rivojlantiruvchi: 
mustaqil va jadal fikrlashga, hozirjavoblikka, aytilgan fikrning to‗g‗ri 
yokinoto‗g‗riligi haqida o‗ylashga va o‗z fikrini mustaqil va izchil isbotlashga o‗rgatish; 
FK2:
mavzuga oid yangi so‗zlarni og‗zaki va yozma nutqda qo‗llay oladi; yozma nutqda 
tinish belgilarini to‗g‗ri qo‗llay oladi.
TK2:
radiodan eshitgan, televizordan ko‗rgan lavhalarni 
tushunish va turli manbalardan kerakli ma‘lumotlarni izlab topish hamda undan foydalana 
olish. 
Dars turi: 
yangi tushuncha, bilim, ko‗nikma, malakalarini umumlashtiruvchi dars. 
Dars metodi: 
muammoli, suhbat metodi, rasmli diktant. 
Darsning jihozi:
multimedia ilovasi, fe‘l zamonlarining qo‗shimchalari yozilgan jadval.
 
Darsning borishi:
 
I.Tashkiliy qism. 
II. O‗tilgan mavzuni mustahkamlash.
 
O‗tilgan mavzu yuzasidan o‗quvchilar bilimi savollar yordamidaaniqlanadi.
- Harakatni bildirgan so‗zlarga qanday so‗roqlar beriladi?
-
O‗ynadi
so‗ziga so‗roq bering. (Nima qiladi?) 
-Harakat ma‘nosini bildirgan so‗zlarni qanday farqlaymiz? (So‗roq berib ko‗ramiz.) 
O‗quvchilarning javobi umumlashtiriladi va uyga berilgan vazifa aniqlanadi. 
O‗quvchilarning „O‗lkamizda bahor" mavzusida yozib kelgan hikoyasi o‗qitiladi. O‗tgan 
zamon va hozirgi zamon fe‘llari hikoyadan topiladi va fe‘llarga savollar beriladi. 
Husnixat daqiqasi: 
Gul qadrini bulbul bilar
. 
99 

---

III.Yangi mavzu 
bayoni
. 
Rasmlidiktant.
O‗qituvchimagnitdoskasigabirnechtaqushlarningrasminiyopishtiribqo‗yadi.O‗q
uvchilargaqushlarningnominitopib , 
ularningharakatibilanbirgalikdadaftarlarigayozishtopshirig‗I beriladi. 
O‗quvchilartopshiriqnibajaradilarvaqavs 
Ichigafe‘lningqaysizamondaekanliginiyozibqo‗yadilar.Topshiriqnibirinchibajargano‗quvchirag‗
batkartochkasibilanrag‗batlantiriladi.