Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

IV. Darsga yakun yasash va baholash.
O‗quvchilarning darsdagi ishtiroki va ijodkorligi, faolligi, topshiriqlarni 
bajarish darajasiga ko‗ra o‗qituvchi tomonidan baholab boriladi. Dars yakunida 
umumiy baholar e‘lon qilinadi va faol, bilimdon o‗quvchilar rag‗batlantiriladi. 
V.Uyga vazifa.
50-mashq. Matnni o‗qing va ko‗chiring. Gapda qaysi bo‗laklar uyushib 
kelganini aniqlab, tagiga chizing. 
1.Bog‗imizga olma, olcha, behi kabi mevali daraxtlar o‗tqazdik. 2. Quyosh, 
havo, tiniq suv bizning yaqin do‗stimiz. 3. Quyosh yoritadi va isitadi. 4. 
Bulbullarning va sa‘valarning yoqimli sayrashi kishiga zavq beradi. 
Darsning mavzusi: Uyushiq bo‗laklarning o‗zaro bog‗lanishi. 
(54-57-
mashqlar) 
Darsning maqsadi:
ta‘limiy:
o‗quvchilarning uyushiq bo‗lakli gaplarni sanash ohangi bilan 
o‗qishga, uyushiq bo‗laklarni bog‗lovchi vositalar bilan to‗g‗ri bog‗lashga, 
yozuvda tinish belgilarini to‗g‗ri qo‗llay olishga o‗rgatish; 
FK1:
gapda ega, kesim 
va ikkinchi darajali bo‗laklarning uyushib kelishini, uyushiq bo‗laklarning sanash 
15 

---

ohangi, 
va, hamda, ammo, lekin, biroq
so‗zlari yordamidabog‗lanishini, uyushiq 
bo‗laklar orasida vergulning ishlatilishini bilish; 
tarbiyaviy:
bolalarda mehnatsevarlikni tarbiyalash. Ularga g‗amxo‗rlik 
tuyg‗usini singdirish;
TK2:
media vositalridan, didaktik materiallaridan 
foydalanish; 
TK3:
o‗zining xato va kamchiliklarini to‗g‗ri tushunish, o‗zini nazorat 
qila olish va xatolarini tuzatishga harakat qilish;
TK4:
o‗zidankattalarga, 
o‗rtoqlarigavao‗zidankichiklargayordamberish; 
rivojlantiruvchi
: mashq matnlari orqali o‗quvchilarning bog‗lanishli nutqini 
o‗stirish;