Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

 
1-topshiriq. 
Trenajyormashqidan foydalanib, o‗quvchilarchiziqchalar o‗rniga mazmunga 
mos raqamlarni qo‗yib maqollarni o‗qiydilar va daftarlariga husnixat asosida 
yozadilar. 
 
IPT 

---

―Kim ko‗p maqol biladi?‖ 
ta‘limiy o‗yini; 
Bu ta‘limiy o‗yinda o‗qituvchi doskaga 7, 8, 1, 100 kabi sonlarni yozib qo‗yadi. 
O‗quvchilar shu sonlar qatnashgan maqollar topadilar. Ko‗p maqol topgan o‗quvchi 
―Sinfimiz faxri‖ nominatsiyasi bilan taqdirlanadi. 
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash. 
2-topshiriq. 
324-mashqda tasvirlangan rasm ekranda namoyish etiladi.
O‗quvchilar rasmnidiqqat bilan kuzatadilar. Rasm asosida o‗rtoqlari bilan 
suhbatlashadilar. O‗qituvchi ularga nutqingizda mahsulotlarning narxi va 
miqdorini bildiruvchi so‗zlarni qo‗llash mumkinlagini aytadi.
 
―Do‗konda‖
ta‘limiy o‗yiniO‗quvchilardan biri sotuvchi, ikkinchisi xaridor 
bo‗lib sahna ko‗rinishi namoyish qilishadi. 
Sahna quyidagicha bo‗lishi mumkin: 
Assalomu aleykum. Ikkita ruchkangiz va to‗rtta daftaringiz necha so‗m bo‗ladi? 
-Bitta ruchka 250 so‗m va bitta daftar 450 so‗m turadi. 
-Hammasiga necha so‗m to‗layman? 
-Hammasiga 1400 so‗m berasiz. 
Topshiriq: 
Tuzgan hikoyangizdan sonni topib, harfiy ifoda bilan yozing.
V. Darsga yakun yasash va baholash.
Dars yakunlanadi va oʻquvchilar bilimi baholanib, ballar izohlanadi. 
VI. Uyga vazifa..
325-mashq. O‘quvchilar uyda topishmoqning javobini topadilar va o‗zi bog‗langan ot 
bilan birga ko‗chiradilar.
 
 
 
Darsning mavzusi: Sanoq va tartib sonlar.(
326-327-mashqlar)
 
Darsning maqsadi: 
ta‘limiy: 
o‗quvchilarning sanoq va tartib sonlar mavzusida egallagan bilimlarini 
mustahkamlash; tartib sonlarining yozilishini tushuntirish;