Қўқон дпи кимё ўқитиш методикаси кафедраси профессори, кимё фанлари доктори профессор Кириш

Дастур бўйича талабаларнинг билим, кўникма ва малакасига 
қўйиладиган талаблар 
 
Дастурга мувофиқ талабаларнинг билимига қўйиладиган талаблар 
қуйидагилардан иборат: замонавий кимё фанлари ва кимёни ўқитиш 
услубиёти билан чамбарчас боғлиқлиги ҳақидаги тушунчаларга эга бўлиш, 
кимёнинг тараққиёт босқичларини билиши лозим. 
Кимё фанларининг илмий-назарий асосларини, тарихий ривожланиш 
тараққиётини билиши ва уни ўқитишда фанни илмий-таълимий жиҳатдан 
ўрганадиган муаммоли изланиш, маъруза, қиёсий таҳлил каби методлардан, 
компьютер технологияси ва интернет тармоқларидан фойдаланиш сингари 
кўникмаларга эга бўлиши назарда тутилади.
Фан бўйича талабалар ноорганик кимё, органик кимё, физикавий ва 
коллоид кимё фанлари соҳасида эришган ютуқларни тадбиқ этиш малакасига 
эга бўлиши билан бирга уларни ДТС қўйган қуйидаги талаблар даражасида 
бўлишини таъминлаши мақсадга мувофиқдир. Яъни улар қуйидагича: 
 кимёнинг таълим тизимида тутган ўрни; 
 кимёни ўқитиш методикасининг педагогика, психология фанлари 
билан боғлиқлиги; 
 кимёни ўқитиш методлари ва технологиялари тарихи; 
 кимё бўйича яратилган дарсликлар, қўлланмаларнинг хусусиятлари 
тўғрисида тасаввурга эга бўлиши; 
 кимёнинг бошқа фанлар билан боғлиқлиги; 
 кимёни ўқитиш методлари, технологиялари, уларнинг назарий 
асослари; 
 умумий ўрта таълим кимё мазмуни; 
 академик лицей ва касб-ҳунар таълими кимё мазмуни; 
 кимёни ўқитишда дидактик принциплар; 
 кимёни ўқитишда унинг қисмлари, бобларига хос хусусиятлари; 
 кимё бўйича дарсдан ташқари ишларни билиши, малака ҳосил 
қилиши ва амалда қўллай олиши;
кимёга ўқувчиларда меҳр уйғота олиш;
кимёни ўқитишнинг метод ва технологияларини қўллай олиш; 
кимё бўйича мустақил билим олишга ўқувчиларни йўллаш;
кимё бўйича ўқувчилар билимини баҳолай олиш; 





---

кимё дарслари, тарбиявий ишлар бўйича талаб қилинган барча 
ҳужжатларни юритиш; 
кимё дарсларини режалаштириш кўникмаларига эга бўлиши лозим.