Қўқон дпи кимё ўқитиш методикаси кафедраси профессори, кимё фанлари доктори профессор Кириш



Download 279,87 Kb.
Pdf ko'rish
bet1/9
Sana24.02.2022
Hajmi279,87 Kb.
#193084
  1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
aniq va tab fan oqitish met-kimyo



Кимё ўқитиш методикаси кафедраси мудири, кимё фанлари номзоди. доцент 
Тақризчи: В.У. Хўжаев - Қўқон ДПИ кимё ўқитиш методикаси кафедраси 
профессори, кимё фанлари доктори. профессор 
 
Кириш 
 
Дастурда 5A110301 – Аниқ ва табиий фанларни ўқитиш методикаси 
(кимё) йўналиши бўйича магистрлик даражасини олишга интилаётган 
талабаларга кимё фанларининг ривожланиш тарихи, ижтимоий ҳаёт билан 
боғлиқлиги, мамлакат иқтисодиётида тутган ўрни, таълим-тарбия тизимидаги 
аҳамияти ва унинг ўқитилиши методикаси юзасидан билимлар мазмунини 
ўзлаштириш кўзда тутилган. Дастур талабаларнинг ушбу фан орқали кимё 
фанининг ўзига хос хусусиятлари юзасидан чуқурроқ маълумот бериш, таҳлил 
қилиш билан боғлиқ билим ва кўникмаларини ривожлантириш, ижтимоий 
моҳияти билан илмий-назарий ҳамда илмий-услубий йўсинда таништириш, 
ноорганик кимё ва органик кимё оид тасаввур – тушунчаларни бойитиш 
кабиларни назарда тутади ҳамда ДТС талабларига амал қилади. 
 
Дастурнинг мақсад ва вазифалари 
 
Дастур олдига қўйилган асосий мақсад талабаларга кимёнинг тарихий 
тараққиёти, унинг илмий-назарий жиҳатлари, ўқитиш услубиёти ҳамда 
ижтимоий ҳаёт билан боғлиқлиги, мамлакат иқтисодиётида тутган ўрни, 
таълим-тарбия тизимидаги аҳамияти ҳақида барча мавзулар, ўз кашфиётлари 
билан кимё фани тараққиётига ҳисса қўшган машҳур олимларнинг ишлари 
таҳлили юзасидан билимлар мазмунини ўзлаштиришга йўлланма беришдан 
иборат. 
Мазкур дастур асосида фанни ўрганиш юзасидан қуйидаги вазифаларни 
амалга ошириш мақсадга мувофиқдир: Талабалар ихтисосликларини ҳисобга 
олган ҳолда кимё ҳақида умумий маълумотга эга бўлиш, кимёнинг барча 
бўлимлари бўйича илмий-назарий ва илмий-услубий маълумотлар бериш; 
Талабаларнинг олий ўқув юртида ўқиган кимё фани бўйича билимларига 
таянган ҳолда, уларнинг билимларини янада мустаҳкамлаш, магистрлик 
даражасига мос равишда бу билимларни янада чуқурлаштириб бориш. Олган 
билимларини машқлар, илмий-назарий ва тест саволлари ёрдамида 
мустаҳкамлаб бориш ҳамда бошқаларга ҳам етказа билиш кўникмаларига эга 
бўлиш. Талабаларда ўқитиш методикаси юзасидан алоҳида маълумотлар 
бериш ва уларга мос топшириқлар билан мустаҳкамлаб бориш. Талабаларнинг 


кимё фанига бўлган қизиқишларини янада ошириш мақсадида уларни илмий 
тадқиқот ишлари олиб боришга ўргатиш. 

Download 279,87 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish