Oltinsoy pedagogika kolleji

Bilaman	Bilishni xohlayman
Bilib oldim

O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli
2-Mavzu: Tovush va tovushqator. Registr

Vaqt: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni
O’quv mashg’uloti shakli va turi
O’quv mashg’uloti rejasi	1.Musiqiy tovushlar va ularning xususiyatlari. 2.Tovushqator registr va ularning vazifalari 3.Musiqiy tovush tembri.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Tovush va tovushqator. Registr to’g’risidagi bilim va ko’nikmalarni shakllantirish.
O’qitish natijasi	Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko’nikma yoki kompetensiyalar.
Pedagogik vazifalar 1.O’quvchilarga musiqiy tovushlar va ularning xususiyatlari haqida ma’lumot berish. 2.O’quvchilarga tovushqator registr va ularning vazifalari haqida ma’lumot berish. 3.O’quvchilarga musiqiy tovush tembri haqida ma’lumot berish.	O’quv faoliyat natijalari; 1.O’quvchilar musiqiy tovushlar va ularning xususiyatlari haqida ma’lumotga ega bo’ladilar. 2.O’quvchilar tovushqator registr va ularning vazifalari haqida ma’lumot oladilar. 3.O’quvchilar musiqiy tovush tembri haqida ma’lumotga ega bo’ladilar.
O’qitish metodlari	Kichik axborotli ma’ruza, tushuntirish, ko’rsatma berish, namoyish.
O’qitish vositalari	Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, kompyuter.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli	Guruxli.
O’qitish sharoiti	Maxsus texnik vositalar bilan jixozlangan guruxlarda ishlashga mo’ljallangan xona
Qayta aloqaning usul va vositalari	Tezkor-so’rov, savol-javob, test, va mashqlar, bajarilgan o’quv topshiriqlarni baxolash.