Оliy vа o‘rtа mахsus tа’lim vаzirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

Belgilar
 
1-matn 
 
2-matn 
 
3-matn 
 
“V” – tanish ma’lumot.  
 
 
 
 
 
 
“?” – mazkur ma’lumotni tushunmadim, izoh kerak.  
 
 
 
“+” bu ma’lumot men uchun yangilik.  
 
 
 
 
 
 
“– ” bu fikr yoki mazkur ma’lumotga qarshiman?  
 
 
 
 
 
 
  
Belgilangan  vaqt  yakunlangach,  ta’lim  oluvchilar  uchun  notanish  va 
tushunarsiz  bo‘lgan  ma’lumotlar  o‘qituvchi  tomonidan  tahlil  qilinib,  izohlanadi, 
ularning  mohiyati  to‘liq  yoritiladi.  Savollarga  javob  beriladi  va  mashgʻulot 
yakunlanadi.  
 
 
“Tushunchalar tahlili” metodi. 
 
Metodning  maqsadi:
  mazkur  metod  talabalar  yoki  qatnashchilarni  mavzu 
buyicha  tayanch  tushunchalarni  o‘zlashtirish  darajasini  aniqlash,  o‘z  bilimlarini 
mustaqil ravishda tekshirish, baholash, shuningdek, yangi mavzu buyicha dastlabki 
bilimlar darajasini tashhis qilish maqsadida qo‘llaniladi.