Оliy vа o‘rtа mахsus tа’lim vаzirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

Texnologiyani amalga oshirish tartibi: 
 
• 
ishtirokchilar  to‘rt  kishidan  iborat  kichik  guruhlarga  bo‘linadi  va 
ularga aniq mavzu bo‘yicha tayyorlangan tarqatma materiallar tarqatiladi;  
• 
berilgan  harakat  hususiyatlari  ichidan  o‘zlari  to‘gʻri  deb  topgan 
harakatni ko‘rsatilgan kataklar ichiga maxsus belgilar (+,  -, X, Y) bilan belgilash 
tushuntiriladi;  
• 
har  bir  guruh  a’zosi  individual  tarzada  ko‘rsatilgan  kataklarga  o‘z 
javoblarni  belgilaydi  va  o‘qituvchi  navbatdagi  bosqichda  guruhlarning  javoblar 
varaqasini soat strelkasi tartibida almashtiradi;  
• 
bu harakat to har bir guruhning dastlabki ishi o‘ziga qaytib kelguniga 
qadar  takrorlanadi.  Tarqatma  materiallar  o‘z  egalariga  etib  kelganidan  so‘ng 
o‘qituvchi to‘gʻri javoblarni o‘qib eshittiradi.  
• 
ishtirokchilar  to‘gʻri javoblarni  dastlabki  belgilari bo‘yicha  tekshirib, 
har bir to‘gʻri javobni «1» ball bilan baholaydilar.  
• 
trening yakunida o‘qituvchi baholash mezonini o‘qib eshittiradi va har 
bir  ishtirokchi  yigʻgan  to‘gʻri  javoblari  bo‘yicha  o‘z-o‘zini  baholaydi.  (Masalan, 
harakatlar  12  ta  bo‘lsa,  bunda:  11-12  to‘gʻri  javob  uchun  «a’lo»,  9-10  ta  to‘gʻri 
javob uchun «yaxshi», 6-8 ta to‘gʻri javob uchun «qoniqarli» baho beriladi).  
• 
trener  baholarga  aniqlik  kiritadi  va  mashgʻulotning  zaruriy  jihatlarini 
umumlashtirib, xulosalaydi.