Оliy vа o‘rtа mахsus tа’lim vаzirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

Adabiyotlarni o‘rganish 
Adabiyotlarni  o‘rganishda  ularni  turli  variantlaridan  foydalanish  mumkin. 
Ilmiy,  o‘quv  va  uslubiy  adabiyotlarni  o‘qib  chiqqandan  so‘ng  qisqa  o‘z 
tushunchasini kurs ishida bayon qilishi kerak.      
Kurs ishini bajarish metodlarini tanlash. 
Kurs  ishida  taqdim  etilgan  materiallarning  ob’ektivligi  ta’minlangan  
bo‘lishi kerak. Pedagogik tadqiqot metodlari barcha kurs ishlarida yetakchi bo‘lib 
qolishi  kerak.  Kurs  ishining  yozilishida  ilmiy  va  o‘quv  metodik  adabiyotlarni 
o‘rganishdan tashqari quyidagi tadqiqot metodlari tavsiya qilinadi: 
- hujjat ma’lumotlarni tahlili; 
- suhbat, intervьyu olish, savol – javoblar (anketa) o‘tkazish; 
- pedagogik kuzatishlar; 
- nazorat sinovlarini o‘tkazish va h.k.  
Kurs  ishi  mavzusiga  oid  to‘plangan  ma’lumotlarni  tahlili  jismoniy 
tarbiyaning  ko‘plab  hujjatlarda  ko‘rilishi  mumkin.  Dasturlar  va  o‘quv  rejalarda, 
boshqaruvchi  materiallarda  va  musobaqalar  bayonnomalarida;  musobaqalar 
to‘g‘risidagi hisobotlarda, sport mashg‘ulotlar kundaliklarida va rejasida; jismoniy 
tibbiy varaqalarda va boshqalarda.  
Masalan,  ustoz-murabbiy  va  sportchilar  kundalik  daftarlarining  taxlili 
quyidagilarni  aniqlashga  imkoniyat  yaratadi:  1)  o‘quv  jarayonning  yo‘nalishi;  2) 
asosiy  vositalar  va  ulardan  foydalanish  tizimi;  3)  jismoniy  yuklanishning 
trenirovka  jarayonida  shiddatligi  va  hajmi;  4)  musobaqalar  soni  va  sport-texnik 
ko‘rsatkichlari;  5)  foydalanilayotgan  mashqlarning  sub’ektiv  baholanishini  va 
sportchilarning holatini; 6) mashq qilish ishlarining asosiy metodlarini. 
Eng  kuchli  sportchilarni  shaxsiy  kundalik  daftarlarni  tahlil  qilish  asosida 
sport  natijalar  dinamikasini  mashq  qilish  jarayonidagi  jismoniy  yuklanish  hajmi 

---

360 
bilan  taqqoslash  imkoniyatini  davrlar  bo‘yicha  jismoniy  yuklanishni  o‘zgarish 
xarakteri to‘g‘risida xulosa chiqarish mumkin. 
Suhbat, intervьyu olish, savol-javoblari anketasini o‘tkazish. Bu uchta metod 
«so‘rov metodi nomi bilan o‘tkaziladi». Bu metodlarning asosiy negizi shundaki, u 
orqali savol-javoblar asosida ilmiy ma’lumotlar to‘playdi. So‘rov-varaqalar metodi 
orqali yozma tarzda savollarga ma’lumotlar yig‘ib oladi. 
Intervьyu-metodi,  bu  berilyotgan  turli  savollarga  og‘zaki  javob  va 
ma’lumotlar  olish.  Suhbat-metodi,  bu  maxsus  ishlab  chiqilgan  reja  bo‘yicha 
qiziqtirayotgan Mavzu asosida ikki yoqlama yoki ko‘pchilik tomonidan ma’lumot 
olish.