Razrabotka teorii, metodov issledovaniya, eksperimentalnogo oborudovaniya, prakticheskix priemov po osnovam biofizicheskix metodov optimizatsii agroekologicheskix usloviy. Fizicheskie osnovi mikrobiologicheskix protsessov v pochvax, rasteniyax i ix rol v protsessax sozdaniya ustoychivix agroekosistem i ratsionalnogo ispolzovaniya prirodnix resursov, zashiti prirodnoy sredi.
«AGROXIMIYA» - 06.01.04
Formula spetsialnosti
«Agroximiya» - oblast nauki zanimayushayasya issledovaniem krugovorota veshestv v zemledelii v sisteme «pochva- rastenie- udobrenie» s selyu razrabotki metodov i sredstv ratsionalnogo ispolzovaniya udobreniy kak osnovi xoroshego kachestva, povisheniya plodorodiya pochv pri usloviyax, isklyuchayushix zagryaznenie okrujayushey sredi.
Oblast issledovaniya:
-
Ispitanie i agroximicheskaya otsenka rasprostranennix i novix form mineralnix udobreniy, soderjashix makro- i mikroelementi, produksii netraditsionnix istochnikov pitatelnix veshestv i razrabotka priemov povisheniya ix effektivnosti.
-
Reaksiya vidov i sortov kulturnix rasteniy na razlichnie dozi i sochetaniya mineralnix udobreniy.
-
Vliyanie razlichnix vidov organicheskix udobreniy (navoz, komposti, siderati, soloma, bakterialnie preparati i t.p.)
-
Effektivnost ispolzovaniya mestnix agrorud, promishlennix i butovix otxodov, ispolzuemix v kachestve udobreniy, s uchetom oxrani okrujayushey sredi.
-
Usloviya primeneniya ximicheskix sredstva melioratsii pochv i v selyax povisheniya effektivnosti ispolzovaniya udobreniy i plodorodiya pochv.
-
Sovershenstvovanie sistemi primeneniya udobreniy putem optimalnogo sochetaniya mineralnix i organicheskix udobreniy, a takje ximicheskix sredstv melioratsii pochv v sevooborotax.
-
Povishenie effektivnosti primeneniya udobreniy s uchetom otzivchivosti na nix razlichnix sortov selskoxozyaystvennix kultur. Izuchenie krugovorota biogennix veshestv i opredelenie balansovo-raschetnimi metodami doz udobreniy pod planiruemiy urojay v reguliruemix i nereguliruemix usloviyax.
-
Povishenie effektivnosti texnologiy ispolzovaniya mineralnix i organicheskix udobreniy pri razlichnix srokax i sposobax vneseniya ix v pochvu.
-
Uluchshenie kachestva urojaya pri raznix usloviyax pitaniya rasteniy v svyazi s primeneniem udobreniy, sredstv zashiti rasteniy ot bolezney i vrediteley.
-
Vzaimosvyaz otdelnix elementov pitaniya rasteniy makro i mikroelementami.
-
Osobennosti sbalansirovannogo pitaniya rasteniy makro- i mikroelementami.
-
Vliyanie makro- i mikroudobreniy na protsessi obmeni veshestv v rasteniyax .
-
Izuchenie ximii pochv, transformatsii udobreniy, biogennix veshestv i netraditsionnogo mineralnogo sirya v pochvax.
-
Vliyanie sistematicheskogo vneseniya udobreniy na agroximicheskie pokazateli plodorodiya pochv i okrujayushuyu sredu.
-
Vliyanie usloviy pitaniya i geneticheskix osobennostey rasteniy na ix produktivnost i kachestvenniy sostav.
-
Sovershenstvovanie metodiki agroximicheskix osobennostey i provedeniya dlitelnix polevix opitov.
-
Osobennosti ispolzovaniya razlichnimi vidami i sortami kulturnix rasteniy elementov mineralnogo pitaniya v razlichnix pochvenno-klimaticheskix usloviyax.
-
Sovmestnoe primenenie udobreniy, gerbitsidov, ximicheskix i biologicheskix sredstv zashiti rasteniy.
POCHVOVEDENIE -03.00.14 (biologicheskie nauki)
Formula spetsialnosti:
Pochvovedenie – oblast nauki, zanimayushayasya issledovaniem genezisa i geografii pochv, ix morfologicheskix i analiticheskix svoystv, mineralogo-granulometricheskogo sostava, kolichestva i sostava jivogo i mertvogo organicheskogo veshestva, a takje funksionirovaniya pochv v sovremennix estestvennix i agrotexnogennix landshaftax: razrabotkoy nauchnix osnov po kartografirovaniyu pochvennogo pokrova, uchetu zemelnix resursov, oxrane, ratsionalnomu ispolzovaniyu, melioratsii i povisheniyu plodorodiya pochv.
Oblast issledovaniya:
-
Teoreticheskie problemi genezisa i geografii pochv, ix estestvennoy i antropogennoy evolyusii. Diagnostika, sistematika i klassifikatsiya pochv. Izuchenie strukturi pochvennogo pokrova, razrabotka prinsipov i metodov pochvennoy kartografii.
-
Pochvenno-geograficheskoe, agropochvennoe i pochvenno-meliorativnoe rayonirovanie. Agroekologicheskaya otsenka pochv i uchet zemelnix resursov.
-
Nauchno-metodicheskie i prakticheskie problemi pochvennoy informatiki. Razrabotka pochvenno-geograficheskix informatsionnix sistem. Pochvennaya metrologiya.
-
Teoreticheskie, nauchno-metodicheskie i prakticheskie problemi mineralogii pochv. Izuchenie transformatsii mineralnoy matritsi pochv v protsesse ix estestvennoy i agrotexnogennoy evolyusii.
-
Teoreticheskie, nauchno-metodicheskie i prakticheskie problemi fiziki i mexaniki pochv. Izuchenie vodno-fizicheskix svoystv, vodnogo i temperaturnogo rejimov pochv v estestvennix usloviyax i agrotsenozax.
-
Teoreticheskie i nauchno-metodicheskie problemi ximii pochv. Problemi texnogennogo i agrogennogo ximicheskogo zagryazneniya pochv i izmeneniya ix estestvennoy kislotnosti, sostava pochvennogo pogloshayushego kompleksa i pochvennix vodnix migrantov.
-
Teoreticheskie i nauchno-metodicheskie problemi fiziko-ximii pochv. Izuchenie kationno-anionnogo ravnovesiya v pochvax i vzaimodeystviya v nix organicheskix i mineralnix sostavlyayushix.
-
Problemi biologii i bioximii pochv. Izuchenie sostava svoystv organicheskogo veshestva pochv. Pochvennaya zoologiya i mikrobiologiya.
-
Otsenka plodorodiya pochv i monitoring ego sostoyaniya. Agroximicheskie i ekologicheskie osnovi upravleniya pochvennim plodorodiem i optimizatsiya ego parametrov.
-
Oxrana pochv i pochvennogo pokrova ot degradatsii. Razrabotka metodov modelirovaniya, prognozirovaniya i preduprejdeniya erozionnix protsessov.
-
Problemi gidromelioratsii izbitochno uvlajnennix i oroshaemix pochv. Fizicheskie, ximicheskie i ekologicheskie osnovi kompleksnoy melioratsii zasolennix pochv i solonsov.
«ZEMELNOE USTROYSTVO, KADASTR I MONITORING ZEMEL» - 06.01.10
Formula spetsialnosti:
Soderjaniem spetsialnosti «Zemelnoe ustroystvo, kadastr i monitoring zemel» yavlyaetsya razrabotka prinsipov, metodov i texnologiy ucheta, registratsii i sbora informatsii o sostoyanii zemelnix resursov, a takje otsenki i upravleniya zemelnimi resursami.
Oblast issledovaniya:
-
Razrabotka sistemi kadastrovogo sostoyaniya zemel v usloviyax perexoda k mnogoukladnomu zemlepolzovaniyu.
-
Nauchno-metodicheskoe obespechenie zemelno-otsenochnix rabot (po vsem kategoriyam zemel).
-
Razrabotka nauchnix osnov iz’yatiya i vvedeniya federalnogo avtomatizirovannogo zemelnogo kadastra.
-
Sostav otsenochnix kachestvennix i kolichestvennix pokazateley v GZK.
-
Prinsipi sbora, dokumentirovaniya, nakopleniya, obrabotki i xraneniya svedeniya o zemelnix uchastkax. Razrabotka edinoy metodiki po vedeniyu zemelnogo kadastra.
-
Nauchnie osnovi sravnitelnoy kachestvennoy xarakteristiki pochv (bonitirovki pochv).
-
Informatsionnoe obespechenie Gosudarstvennogo zemelnogo kadastra.
-
Obosnovanie vibora pervichnoy edinitsi pri provedenii ucheta kachestva zemel.
-
Oxrana zemel – osnova kompleksnogo podxoda k ispolzovaniyu zemel s uchetom ix zonalnix i regionalnix osobennostey (predotvrashenie degradatsii zemel, ekologicheskoe sostoyanie zemel, zashita zemel ot vodnoy i vetrovoy erozii, zashita ot zarajeniya selskoxozyaystvennix ugodiy, rekultivatsiya narushennix zemel).
-
Razrabotka proektov zemleustroystva na osnove osvoeniya adaptivno-landshaftnogo zemledeliya.
-
Prinsipi proektirovaniya landshaftnix sistem zemledeliya v adaptivnom zemleustroystve.
-
Prioritetnie problemi ekologizatsii zemlepolzovaniya (adaptatsiya selskoxozyaystvennogo proizvodstva k konkretnim landshaftnim usloviyam
-
Optimizatsiya strukturi landshaftnogo zemledeliya v proektax zemleustroystva na landshaftnoy osnove.
-
Ustoychivost agroekosistem (sozdanie prirodooxrannoy sistemi v vide zapovednix, vodooxrannix, rekreatsionnix i sanitarno-gigienicheskix zon naryadu s polezashitnimi lesonasajdeniyami ,ekologicheski obosnovannimi melioratsiyami zemel i t.d.).
-
Melioratsiya agrolandshaftov v sisteme adaptivnogo zemledeliya.
-
Regulirovanie osnovnix pokazateley (parametrov) i rejimov funksionirovaniya agrosistem v adaptivno-landshaftnom zemledelii.
-
Formirovanie visokoproduktivnix i ekologicheski ustoychivix agrolandshaftov i sovershenstvovanie sistem zemledeliya na landshaftnoy osnove.
-
Gosudarstvennoe regulirovanie zemelnix otnosheniy v rinochnix usloviyax.
-
Optimizatsiya form xozyaystvennogo ispolzovaniya zemel. Nauchnoe obosnovanie dvijeniya i ispolzovaniya zemelnix doley.
-
Landshaftno-selskoxozyaystvennaya tipizatsiya territorii v adaptivno-landshaftnix sistemax selskoxozyaystvennogo proizvodstva.
-
Konstruirovanie regionalnix agrolandshaftnix sistem.
-
Nauchnie osnovi organizatsii zemlepolzovaniya (tipizatsiya zemelnix massivov v agrolandshafte, organizatsiya prirodooxrannoy infrastrukturi, osobennosti organizatsii territorii fermerskix xozyaystv).
-
Monitoring zemel kak nauchnoe napravlenie (konsepsiya, metodologiya, texnologi ; sistemniy podxod.
-
Nauchnie osnovi, seli, funksii, soderjanie i organizatsiya monitoringa zemel (respublikanskiy, regionalniy i lokalniy urovni).
-
Obosnovanie sistemi kontroliruemix pokazateley slejeniya za sostoyaniem zemel.
-
Kartograficheskoe obespechenie monitoringa zemel (atlasi zemel na respublikanskom urovne, a takje na regioni strani, sozdanie bazovix, inventarizatsionnix, prognoznix i drugix kart).
-
27. Landshaftno-ekologicheskoe rayonirovanie territorii Uzbekistana i ee otdelnix regionov s viyavleniem territoriy rasprostraneniya osnovnix protsessov degradatsii zemel.
-
Agroekologicheskiy monitoring v intensivnom zemledelii; komponenti agroekologicheskogo monitoringa; seli, zadachi, struktura, biogeoximicheskie podxodi k vedeniyu monitoringa.
-
Razrabotka zemelno-informatsionnoy sistemi (GIS) na osnove sovremennix informatsionnix i geoinformatsionnix texnologiy.
XLOPKOVODSTVO» – 06.01.11
Formula spetsialnosti:
«Xlopkovodstvo – oblast nauki o nauchnoy osnove vozdelivaniya xlopchatnika, kak texnicheskoy kulturi, zanimayushayasya izucheniem osobennostey rosta i razvitiya xlopchatnika v zavisimosti ot usloviy; razrabotkoy i vnedreniem agrotexnologii novix sortov xlopchatnika.
Oblast primeneniya:
-
Teoriya planirovaniya i metodika laboratornogo i polevogo eksperimenta v xlopkovodstve.
-
Osobennosti rosta i razvitiya xlopchatnika v zavisimosti ot usloviy virashivaniya, vliyanie stroeniya kusta i drugix elementov rasteniy na xozyaystvenno-sennie priznaki xlopchatnika.
-
Istoriya, introduksiya i raznoobrazie xlopchatnika.
-
Razrabotka agrotexnicheskix priemov povisheniya kachestva produktov xlopkovodstva, texnologii, napravlennoy na uluchshenie kachestva volokna s selyu udovletvoreniya zaprosa tekstilnoy promishlennosti.
-
Metodi i priemi kontrolya za sortovim kachestvom xlopchatnika.
-
Razrabotka i vnedrenie agrotexnologii virashivaniya (rasxod semyan, orositelnie i polivnie normi i sootnosheniya NRK texnologiya i texnika poliva i dr.) rayonirovannix i novix perspektivnix sortov xlopchatnika v zavisimosti ot pochvenno-klimaticheskix usloviy.
-
Resursosberegayushie texnologii v xlopkovodstve, teoreticheskie osnovi i prakticheskie priemi effektivnogo ispolzovaniya ultraskorospelix sortov xlopchatnika, kak povtornoy kulturi, sevooborot.
e) Ixtisosliklar bo‘yicha malakaviy imtihon dasturlari:
06.01.02. Melioratsiya va sug‘orma dehqonchilik ixtisosligi bo‘yicha malakaviy imtihon dasturlari;
06.01.04. Agrokimyo ixtisosligi bo‘yicha malakaviy imtihon dasturlari;
06.01.08. O‘simlikshunoslik ixtisosligi bo‘yicha malakaviy imtihon dasturlari;
03.00.14. Tuproqshunoslik ixtisosligi bo‘yicha malakaviy imtihon dasturlari;
06.01.01. Umumiy dehkonchilik ixtisosligi bo‘yicha malakaviy imtihon dasturlari;
06.01.03. Agrotuprokshunoslik va agrofizika ixtisosligi bo‘yicha malakaviy imtihon dasturlari;
06.01.10. Er tuzilishi, kadastr va er monitoringi ixtisosligi bo‘yicha malakaviy imtihon dasturlari;
06.01.11. Paxtachilik ixtisosligi bo‘yicha malakaviy imtihon dasturlari;
j) Etakchi tashkilotlar ro‘yxati:
1. O‘zbekiston Respublikasi qishloq va suv xo‘jaligi vazirligi
2. Toshkent davlat agrar universiteti
3. Mirzo Ulug‘bek nomidagi O‘zbekiston milliy universiteti
4. Toshkent irrigatsiya va melioratsiya instituti
5. Samarkand qishloq xo‘jalik instituti
6. O‘zbekiston G‘uza seleksiyasi va urug‘chiligi ilmiy-tadqiqot instituti
7. O‘zbekiston O‘simlikshunoslik ilmiy-tadqiqot instituti
8. O‘zbekiston O‘simliklarni himoya qilish ilmiy-tadqiqot instituti
9. O‘zbekiston SHolichilik ilmiy-tadqiqot instituti
10. Sug‘oriladigan erlardan don va dukkakli o‘simliklar ilmiy-tadqiqot instituti
11. Qoraqalpog‘iston dehkonchilik ilmiy-tadqiqot instituti
12. O‘zRFA Genetika va o‘simliklar eksperimental biologiyasi instituti
13. O‘zRFA Noorganik va umumiy kimyo instituti
14. O‘zdaverloyixa instituti
15. Toshkent irrigatsiya va melioratsiya instituti qoshidagi irrigatsiya va suv muammolari ilmiy-tadqiqot instituti
16. Samarkand davlat universiteti
17. Buxoro davlat universiteti
18. Termiz davlat universiteti
19 Urganch davlat universiteti
20. Farg‘ona davlat universiteti
21. O‘zRFA Qoraqalpog‘iston Respublikasi bo‘limi Bioekologiya instituti
22. U.U.Uspanov nomidagi Qozog‘iston Tuproqshunoslik va agrokimyo instituti
i) QISHLOQ XO‘JALIGI FANLARI BO‘YICHA
FAN DOKTORI ILMIY DARAJASIGA TALABGORLARNING DISSERTATSIYA ISHLARI ILMIY NATIJALARI YUZASIDAN ILMIY MAQOLALAR E’LON QILINISHI ZARUR BO‘LGAN RESPUBLIKA ILMIY JURNALLARI
RUYXATI:
-
O‘zbekiston qishloq xo‘jaligi
-
Agro ilm (O‘zbekiston qishloq xo‘jaligi jurnali ilmiy ilovasi)
-
O‘zbekiston agrar fani xabarnomasi (Vestnik agrarnoy nauki O‘zbekistana)
-
O‘zbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasining ma’ruzalari
-
O‘zbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasining Korakalpogiston bo‘limining axborotnomasi
-
O‘zbekiston biologiya jurnali
-
O‘zMU xabarlari
-
Ekologiya xabarnomasi
CHET EL ILMIY JURNALLARI
RUYXATI
(4.2) Normativ-xuquqiy xujjatlar bo‘limida qo‘yidagi xujjatlar:
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASINING
TA’LIM TO‘G‘RISIDA QONUNI
(O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining Axborotnomasi, 1997 y., 9-son, 225-modda)
I. UMUMIY QOIDALAR
1-modda. Ushbu Qonunning maqsadi
Ushbu Qonun fuqarolarga ta’lim, tarbiya berish, kasb-hunar o‘rgatishning huquqiy asoslarini belgilaydi hamda har kimning bilim olishdan iborat konstitutsiyaviy huquqini ta’minlashga qaratilgan.
2-modda. Ta’lim to‘g‘risidagi qonun hujjatlari
Ta’lim to‘g‘risidagi qonun hujjatlari ushbu Qonundan hamda boshqa qonun hujjatlaridan iborat.
Qoraqalpog‘iston Respublikasida ta’lim sohasidagi munosabatlar Qoraqalpog‘iston Respublikasining qonun hujjatlari bilan ham tartibga solinadi.
Agar O‘zbekiston Respublikasining xalqaro shartnomasida ta’lim to‘g‘risidagi qonun hujjatlaridagidan o‘zgacha qoidalar belgilangan bo‘lsa, xalqaro shartnoma qoidalari qo‘llaniladi.
3-modda. Ta’lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy prinsiplari
Ta’lim O‘zbekiston Respublikasi ijtimoiy taraqqiyoti sohasida ustuvor deb e’lon qilinadi.
Ta’lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy prinsiplari quyidagilardan iborat:
ta’lim va tarbiyaning insonparvar, demokratik xarakterda ekanligi;
ta’limning uzluksizligi va izchilligi;
umumiy o‘rta, shuningdek o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limining majburiyligi;
o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo‘nalishini: akademik litseyda yoki kasb-hunar kollejida o‘qishni tanlashning ixtiyoriyligi;
ta’lim tizimining dunyoviy xarakterda ekanligi;
davlat ta’lim standartlari doirasida ta’lim olishning hamma uchun ochiqligi;
ta’lim dasturlarini tanlashga yagona va tabaqalashtirilgan yondashuv;
bilimli bo‘lishni va iste’dodni rag‘batlantirish;
ta’lim tizimida davlat va jamoat boshqaruvini uyg‘unlashtirish.
4-modda. Bilim olish huquqi
Jinsi, tili, yoshi, irqiy, milliy mansubligi, e’tiqodi, dinga munosabati, ijtimoiy kelib chiqishi, xizmat turi, ijtimoiy mavqei, turar joyi, O‘zbekiston Respublikasi hududida qancha vaqt yashayotganligidan qat’i nazar, har kimga bilim olishda teng huquqlar kafolatlanadi.
Bilim olish huquqi:
davlat va nodavlat ta’lim muassasalarini rivojlantirish;
ishlab chiqarishdan ajralgan va ajralmagan holda ta’lim olishni tashkil etish;
ta’lim va kadrlar tayyorlash davlat dasturlari asosida bepul o‘qitish, shuningdek ta’lim muassasalarida shartnoma asosida to‘lov evaziga kasb-hunar o‘rgatish;
barcha turdagi ta’lim muassasalarining bitiruvchilari keyingi bosqichdagi o‘quv yurtlariga kirishda teng huquqlarga ega bo‘lishi;
oilada yoki o‘zi mustaqil ravishda bilim olgan fuqarolarga akkreditatsiyadan o‘tgan ta’lim muassasalarida eksternat tartibida attestatsiyadan o‘tish huquqini berish orqali ta’minlanadi.
Boshqa davlatlarning fuqarolari O‘zbekiston Respublikasida xalqaro shartnomalarga muvofiq bilim olish huquqiga ega.
Respublikada istiqomat qilayotgan fuqaroligi bo‘lmagan shaxslar bilim olishda O‘zbekiston Respublikasi fuqarolari bilan teng huquqlarga ega.
5-modda. Pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanish huquqi
Tegishli ma’lumoti, kasb tayyorgarligi bor va yuksak axloqiy fazilatlarga ega bo‘lgan shaxslar pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanish huquqiga ega.
Pedagog xodimlarni oliy o‘quv yurtlariga ishga qabul qilish O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi tasdiqlagan Nizomgamuvofiq tanlov asosida amalga oshiriladi.
Pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanish sud hukmiga asosan man etilgan shaxslarning ta’lim muassasalarida bu faoliyat bilan shug‘ullanishiga yo‘l qo‘yilmaydi.
6-modda. Ta’lim muassasasining huquqiy maqomi
Ta’lim muassasasini akkreditatsiyalash vakolatli davlat organi tomonidan attestatsiyaga asosan amalga oshiriladi.
Ta’lim muassasasi yuridik shaxs bo‘lib, qonun hujjatlarida belgilangan tartibda barpo etiladi. Nodavlat ta’lim muassasasi O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi belgilagan tartibda davlat akkreditatsiyasidan o‘tgan paytdan boshlab yuridik shaxs huquqlari va ta’lim faoliyati bilan shug‘ullanish huquqiga ega bo‘ladi.
Ta’lim muassasasi qonun hujjatlariga muvofiq ishlab chiqilgan ustav asosida faoliyat ko‘rsatadi.
Ta’lim muassasasi attestatsiya natijalariga binoan davlat akkreditatsiyasidan mahrum etilishi mumkin.
Ta’lim muassasalari o‘quv-tarbiya majmuilariga hamda o‘quv-ilmiy-ishlab chiqarish birlashmalari va uyushmalariga birlashishga haqli.
Ta’lim muassasalari ustavda belgilangan vazifalariga muvofiq pulli ta’lim xizmatlari ko‘rsatish, shuningdek tadbirkorlik faoliyatining boshqa turlari bilan shug‘ullanishga haqli.
7-modda. Davlat ta’lim standartlari
Davlat ta’lim standartlari umumiy o‘rta, o‘rta maxsus, kasb-hunar va oliy ta’lim mazmuniga hamda sifatiga qo‘yiladigan talablarni belgilaydi.
Davlat ta’lim standartlarini bajarish O‘zbekiston Respublikasining barcha ta’lim muassasalari uchun majburiydir.
8-modda. Ta’lim berish tili
Ta’lim muassasalarida ta’lim berish tilidan foydalanish tartibi Davlat tili haqidagi O‘zbekiston Respublikasi Qonunibilan tartibga solinadi.
II. TA’LIM TIZIMI VA TURLARI
9-modda. Ta’lim tizimi
O‘zbekiston Respublikasining ta’lim tizimi quyidagilarni o‘z ichiga oladi:
davlat standartlariga muvofiq ta’lim dasturlarini amalga oshiruvchi davlat va nodavlat ta’lim muassasalari;
ta’lim tizimining faoliyat ko‘rsatishi va rivojlanishini ta’minlash uchun zarur bo‘lgan tadqiqot ishlarini bajaruvchi ilmiy-pedagogik muassasalar;
ta’lim sohasidagi davlat boshqaruv organlari, shuningdek ularga qarashli korxonalar, muassasalar va tashkilotlar.
O‘zbekiston Respublikasining ta’lim tizimi yagona va uzluksizdir.
Do'stlaringiz bilan baham: