Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент вилояти чирчиқ давлат педагогика институти педагогика факультети

Disleksiya va dislaliya o'rtasidagi asosiy farqlar

1. Ta'rifdagi farqlar

2. Disleksiya va dislaliyaning eng tipik xatolaridagi farqlar

3. Ularning sabablaridagi farqlar

4. Davolashdagi farqlar

Asosiy farqlarning qisqacha mazmuni


Til inson turlari uchun eng muhim elementlardan biri ekanligini tasdiqlashimiz mumkin, chunki u bizni boshqa hayvonlardan ajratib turadi va mulohaza yuritish, mulohaza yuritish, mavhumlashtirish qobiliyatini beradi ... qisqasi, bu biz bilan muloqot qilish uchun kuch beradi. tizimli va tizimli yo'l. Bizning tengdoshlarimiz bilan aniq.
Odamlarning yana bir katta afzalligi bu tilni yozma ravishda uzatish imkoniyatidir, shunda u vaqt o'tishi bilan davom etadi va kelajak avlodlarga bizning xatolarimiz va yutuqlarimiz haqida ma'lumot beradi. Ammo hech kim buni oson kechishini aytmadi: tilshunoslik nuqtai nazaridan bolaning normal rivojlanishiga putur etkazishi mumkin bo'lgan ba'zi o'rganish va nutqning buzilishi mavjud.

Disleksiya va dislaliya o'rtasidagi asosiy farqlar

Disleksiya va dislaliya o'rtasidagi ushbu ikki kasallikning asosiy farqlari ularning ta'rifida, sabablarida, ulardan aziyat chekadigan odamlar tomonidan eng ko'p uchraydigan xatolarda va ularni davolashda yotadi.

1. Ta'rifdagi farqlar

Disleksiya, maktab aholisining 3-10% gacha bo'lgan tarqalishi, bu o'qishdagi qiyinchiliklarga ega, bu asabiy kelib chiqadigan va surunkali hisoblanadi (ya'ni kattalar ham disleksiyadan aziyat chekadi).
Disleksiyaga chalingan odamning o'qish qobiliyatlari aql va etuklik darajasi uchun kutilganidan ancha pastva ular so'zlarni yozma darajada tanib olish uchun juda ko'p qiyinchiliklarga duch kelishlari mumkin. Ushbu qiyinchiliklar ularni o'qish kabi yoqimli ishlardan qochishga yoki o'qish kabi boshqa ishlardan qochishga olib kelishi mumkin, bu esa ular tez-tez uchrab turadigan akademik qiyinchiliklar bilan bog'liq.
Disleksiyadan farqli o'laroq, dislaliya fonologik nutqning buzilishidir va odatda surunkali emas. Bu 5 yoshgacha bo'lgan bolalarda eng keng tarqalgan nutq buzilishi deb hisoblanadi. Bu fonemalarni to'g'ri artikulyatsiya qilishdagi o'zgarish, bu bolaning so'zlarning (yoki so'zlarning ayrim guruhlarining) etukligi va intellektual darajasi uchun kutilgan tovushlarni to'g'ri talaffuz qila olmaslikdan iborat.