Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент вилояти чирчиқ давлат педагогика институти педагогика факультети

DISLALIYANING OLDINI OLISH

Agar ota-onalar kelajakda "Bolalardagi Dislaliya va uni yo'q qilish usullari" mavzusidagi materiallarni izlashni istamasalar, unda bunday buzuqlikning rivojlanishiga qanday yo'l qo'ymaslik kerakligini oldindan bilishlari kerak.
Kasallikning mexanik shakli rivojlanishining oldini olish nutq a'zolari rivojlanishidagi anatomik kasalliklarni o'z vaqtida aniqlashga qodir bo'lgan ixtisoslashgan shifokorlar tomonidan muntazam tekshiruvdan o'tkaziladi.
Shuningdek, bolani to'g'ri nutqi bo'lgan odamlar bilan o'rab olish muhimdir. Kattalar chaqaloq bilan "liss" qilmasliklari kerak, chunki bu uning muloqot stereotiplarini shakllantiradi. Bolada bir nechta namuna bo'lishi kerak. Agar qarindoshlardan birining nutqida muammolar bo'lsa, unda uning bolani tarbiyalashdagi roli etakchi bo'lmasligi kerak.


XULOSA
Xulosa o’rnida shuni aytish joizki, Dislaliyada nutq terapevti va bolaning uyidagi ko'mak mashqlari orqali oldini olish va aralashish eng yaxshisidir. Bunday holatlarda bolaning fonetikasi tegishli terapiya yordamida yaxshilanishi mumkin, garchi bu dislaliya sabablariga bog'liq bo'lsa. Odatda nutq terapevti fonemalarni ishlab chiqarish bilan shug'ullanadigan mushaklarni yaxshilash uchun bolada mashqlarni bajarishga e'tibor beradi.
Boshqa tomondan, disleksiyani davolash odatda psixopedagogik va nutq terapiyasidir. Fonologik ongni yaxshilash uchun texnikadan tashqari, ushbu buzuqlik ularning sog'lom benlik hurmatini rivojlanishiga to'sqinlik qilmasligi uchun bolaning yoki o'spirinning hissiy holatini hisobga olish kerak.
Disleksiya bilan og'rigan odam imtihon yoki jamoat imtihonlarida tahsil olayotgan kishining boshidan kechiradigan ob'ektiv qiyinchiliklarni bir lahzaga tasavvur qilaylik. Aynan shuning uchun disleksiya bilan og'rigan odamlarda bu borligini bilmagan odamlarda umidsiz, xafa, o'zlarini behuda his qilishlari, qilayotgan ishlariga yaroqsiz deb o'ylashlari va hokazolar odatiy holdir.
Disleksiyadan farqli o'laroq, dislaliya fonologik nutqning buzilishidir va odatda surunkali emas. Bu 5 yoshgacha bo'lgan bolalarda eng keng tarqalgan nutq buzilishi deb hisoblanadi. Bu fonemalarni to'g'ri artikulyatsiya qilishdagi o'zgarish, bu bolaning so'zlarning (yoki so'zlarning ayrim guruhlarining) etukligi va intellektual darajasi uchun kutilgan tovushlarni to'g'ri talaffuz qila olmaslikdan iborat.
Odamlarning yana bir katta afzalligi bu tilni yozma ravishda uzatish imkoniyatidir, shunda u vaqt o'tishi bilan davom etadi va kelajak avlodlarga bizning xatolarimiz va yutuqlarimiz haqida ma'lumot beradi. Ammo hech kim buni oson kechishini aytmadi: tilshunoslik nuqtai nazaridan bolaning normal rivojlanishiga putur etkazishi mumkin bo'lgan ba'zi o'rganish va nutqning buzilishi mavjud.