Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил

Табақалаштириш
(лот. “diferentia” – “фарқланиш”, “даражаланиш”) – 
бутуннинг турли босқич ёки даражаларга ажратилиши. 
Даврлаштириш
(юнон. “peridos” – “доира бўйлаб айланиш”) – муайян 
ҳодисанинг қандайдир якунланган жараённи қамраб олган вақт бирликларига 
ажратилиши
Креативликнинг ривожланиш даври
– маълум креативлик сифатларининг 
ривожланиши якунига етган қандайдир вақт бирлиги. 
Креативликнинг ривожланиш босқичи – 
муайян креативлик сифатларининг 
ривожланганлик даражаси 
5-расм. Шахсга хос креативлик сифатларининг турлари 
Сифатлар 
Мавжуд тажриба ва билимлар асосида янги қарорларни 
қабул қилиш малакаси
Ҳиссиётга бойлик
Бой тасаввурга эгалик
Ўз ижодкорлигини тўла-тўкис 
намойиш этиш
Мантиқий фикрлаш қобилияти
Рефлексия қобилияти
Ижодий таъсирчанлик ва 
ташаббускорлик
Эрудиция (билағонлик)
Ижодий йўналганлик
Инновацион қобилиятга эгалик 
Таваккал қила олиш қобилияти 
Тафаккур тезлигига эгалик 
Ички сезгининг ривожланганлиги
Ўзига хос (оргинал) ғояларни илгари 
сура олиш қобилияти 
Юксак бадиий қадриятларга эгалик

---

39 
2.
 
Педагогларда креатив фаолиятни ташкил этувчи малака
гуруҳлари. 
Педагоглар креативлик сифатлари билан бир қаторда ижодий фаолиятни 
ташкил этишга лаёқатлиликни ифодаловчи қуйидаги малакаларга ҳам эга 
бўлишлари зарур: 
Қуйида ушбу малакалар гуруҳларининг моҳияти ёритилади: 
Педагогларда креатив фаолиятни ташкил этишга
имкон берадиган малакалар гуруҳлари: 
1) билишга оид (гностик) малакалар;
2) лойиҳалаш малакалари; 
3) ижодий-амалий (конструктив) малакалар; 
4) тадқиқотчилик малакалари; 
5) мулоқотга кирувчанлик (коммуникатив) малакалари; 
6) ташкилотчилик малакалари; 
7) изчилликни таъминловчи (процесссуал) малакалар; 
8) техник-технологик малакалар