Олий таълимнинг давлат таълим стандартларини тасдиқлаш тўҒрисида «Таълим тўғрисида»



Download 0,99 Mb.
Pdf ko'rish
bet14/37
Sana24.02.2022
Hajmi0,99 Mb.
#214372
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   37
Bog'liq
Klassifikator

Магистр
• танланган мутахассислик бўйича илмий-тадқиқотларни бажаришга, шунингдек 
фан, техника ва технология, иқтисодиѐт, маданият ва санъатнинг замонавий ютуқларини 
амалиѐтга жорий этишга йўналтирилган касб тайѐргарлигига эга бўлиши; 
• мутахассисликка оид илмий муаммолар билан боғлиқ вазифаларни ифодалаш ва 
ҳал этиши, қарорлар қабул қилиши, зарур билимлар базасини яратиш ва ундан ўз касб 
фаолиятида фойдалана билиши; 


• илмий тадқиқотлар ва меҳнатни ташкил қилиш методологиясини билиши, тадқиқот 
натижаларини таҳлил қилиш ва қайта ишлаш методикасини ишлаб чиқиши ва амалга 
ошириши, илмий тадқиқот натижаларидан фаолиятнинг тегишли соҳаларида фойдаланишга 
доир амалий тавсияларни ифодалай олиши ва тақдим қилиши; 
Олдинги
 таҳрирга қаранг. 
• хорижий тиллардан бирида илмий-тадқиқот ишлари моҳиятини тушуниш. 
(6.2-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2013 йил 10 июлдаги 199-сонли 
қарорига 
асосан олтинчи хатбоши билан тўлдирилган — ЎР ҚҲТ, 2013 й., 28-сон, 363-модда) 
• касб вазифаларини автоматлаштириш ва компьютерда моделлаштириш 
методларини, энг мақбул ечимлар топишнинг оқилона усулларини эгаллаган бўлиши; 
• бозор иқтисодиѐти шароитида ишлаб чиқариш ва илмий жамоаларни бошқаришни 
илмий асосда ташкил қила олиши; 
• замонавий ахборот тизимларидан фойдаланиладиган педагогик технологиялар ва 
интерактив таълим усулларини эгаллаган бўлиши лозим. 
Магистр: 
• танланган мутахассислик бўйича мустақил илмий-тадқиқот, илмий-педагогик ва 
касбга доир бошқарув фаолияти; 
Олдинги
 таҳрирга қаранг. 
• магистр тайѐргарлигига мувофиқ мутахассислик бўйича катта илмий ходимлар-
изланувчилар институтида олий таълимдан кейин таҳсил олиш; 
(6.2-банднинг ўн иккинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 
2013 йил 10 июлдаги 199-сонли 
қарори
 таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2013 й., 28-сон, 363-модда) 
• кадрларни қайта тайѐрлаш ва улар малакасини ошириш тизимида қўшимча касб 
таълими олиш учун тайѐрланади. 
Олдинги
 таҳрирга қаранг. 
6.3. Бакалавриат таълим йўналишлари ва магистратура мутахассисликлари бўйича 
малака талаблари олий таълимни бошқариш бўйича ваколатли давлат органи томонидан 
тасдиқланади. 
(6.3-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли 
қарорига 
асосан киритилган — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда) 

Download 0,99 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   37




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish