Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни


IV. Таълим жараёнида амалий (дидактик) ўйинлардан фойдаланиш



Download 1,75 Mb.
Pdf ko'rish
bet92/108
Sana25.02.2022
Hajmi1,75 Mb.
#265852
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   108
Bog'liq
Innovasion-talim

IV. Таълим жараёнида амалий (дидактик) ўйинлардан фойдаланиш 
борасида ўзаро тажриба алмашиш.  
Тингловчилар қуйидаги саволлар асосида таълим жараёнида ўзлари 
томонидан қўлланилаётган амалий (дидактик) ўйинлар ва улардан самарали 
фойдаланишга оид тажрибаларини ўзаро ўртоқлашади:
1. 
Сизнингча, машғулотларда фойдаланилаётган дидактик ўйинлар 
талабаларни қанчалик даражада фаоллаштиради?
2. 
Шахсан Сиз таълим жараёнида қандай дидактик ўйинлардан
фойдаланасиз?
3. 
Талабаларнинг фаолликларини ошириш учун машғулотлар 
жараёнида амалий (дидактик) ўйинлардан самарали фойдаланиш учун айнан 
нималарга эътибор қаратиш зарур деб ҳисоблайсиз?
 
V. Ўқитиш тизимида интерфаол методларни қўллаш юзасидан 
маҳорат дарсларини ташкил этиш.  


Тингловчилар кичик гуруҳларга бирлашган ҳолда ўзлари томонидан 
таълим жараёнида интерфаол методларни қўллашга доир маҳорат дарсларини 
ташкил этади.
Маҳорат дарсларини ташкил этиш қуйидаги технологияга асосланади:
1. 
Маҳорат дарсини ташкил этиш мавзуси, мақсади ва вазифаларини 
белгилаш.
2. 
Маҳорат дарсининг технологик лойиҳасини ишлаб чиқиш.
3. 
Маҳорат дарсларини ташкил этиш.
4. 
Маҳорат дарсини ташкил этган педагог билан интерфаол мулоқотни 
ташкил этиш.
5. 
Маҳорат дарсини якунлаш.
Машғулотнинг якуни  
Тингловчиларнинг фаолияти умумий тарзда таҳлил қилинади. Имкон қадар 
ҳар бирининг фаолиятига баҳо берилади. Машғулот якунланади.


3-амалий машғулот: ПЕДАГОГЛАРДА КРЕАТИВ ҚОБИЛИЯТНИ 
РИВОЖЛАНТИРИШ.  
Режа:  
1. 
Махсус тестлар ёрдамида педагогнинг креативлик сифатларига 
эгалигини ўрганиш.
2. 
Педагогик креативликни ривожлантиришга доир топшириқни 
бажариш.
3. 
Э.П.Торренснинг “Тугалланмаган расмлар” тести билан ишлаш.
Девид Льюиснинг болаларда креативликни ривожлантиришга оид 
кўрсатмалари билан танишиш ва у юзасидан муҳокама ташкил этиш.

Download 1,75 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   108




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish