Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни

Жавоб:  
 
1-
2-
3-
4-
5-
1-D
2-E
3-A
4-C
5-B
17. 
Махсус компетентлик – касбий-педагогик фаолиятни ташкил 
этишга тайёрланиш, касбий-педагогик вазифаларни оқилона ҳал қилиш, 
фаолияти натижаларини реал баҳолаш, БКМни изчил ривожлантириб бориш 
бўлиб, ушбу компетентлик негизида _____________, __________,
___________, __________, ___________ ва ______________ компетентлик 
кўзга ташланади:
1) психологик компетентлик; 2) 
ижтимоий компетентлик;
3) 
методик компетентлик;
4) 
шахсий компетентлик;
5) 
технологик компетентлик;
6) 
информацион компетентлик;
7) 
креатив компетентлик;
8) 
инновацион компетентлик;

---

9) 
экстремал компетентлик;
10) 
коммуникатив компетентлик.
23. 
Ушбу таъриф қайси тушунчанинг моҳиятини ёритади?
Педагогнинг педагогик жараённи ташкилий, методик, руҳий ва субъектив 
жиҳатдан ўта моҳирлик, усталик билан ташкил этиш ҳамда бошқариш қобилияти 
ва малакасига эгалиги ______________ деб аталади.
Жавоб. Педагогнинг педагогик жараённи ташкилий, методик, руҳий ва 
субъектив жиҳатдан ўта моҳирлик, усталик билан ташкил этиш ҳамда 
бошқариш қобилияти ва малакасига эгалиги педагогик маҳорат деб аталади.
24. 
Таърифлар моҳиятини ифодаловчи тушунчаларни топинг.
А. Ижодий ишлар, лойиҳалар, тадқиқот ишларини қайси
портфолио ўзида акс эттиради – ........................
В. Талабалар ёки педагоглар томонидан жамланган энг яхши ишларни ўзида 
акс эттирадиган портфолио – .......................
Жавоб:  
А. Ижодий ишлар, лойиҳалар, тадқиқот ишларини қайси портфолио ўзида 
акс эттиради – ишлар портфолиоси.  
В. Талабалар ёки педагоглар томонидан жамланган энг яхши ишларни ўзида 
акс эттирадиган портфолио – натижалар портфолиоси.