Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни

малакаларини эгаллаши; 

---

9 
Тингловчи:
- олий таълимнинг кадрлар тайёрлаш тизимини модернизациялаш 
жараёнига ўз ҳиссасини қўшиш; 
- олий таълим тизимида бугунги давр талаби нуқтаи назаридан 
норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар асосида ўқув жараёнини ташкил этиш; 
- ёш авлод тарбияси пойдеворини ҳаётий тажрибалар ва миллий 
менталитет асосига қуриш ҳамда таълим-тарбия жараёнларини норматив-
ҳуқуқий хужжатлар асосида бошқариш;
- жамиятни юксалтириш ва таълим-тарбия жараёнларига миллий 
манфаат нуқтаи назаридан норматив-ҳуқуқий хужжатлар асосида хулосалар 
бериш; 
- республика раҳбари асарларида жамият тараққиёти ва таълим-тарбия 
масалаларида белгиланган вазифаларни амалга ошириш асосида қарорлар 
қабул қилиш лозим. 
Модулни ташкил этиш ва ўтказиш бўйича тавсиялар 
“Ўзбекистон Республикаси Президентининг асарларида жамият ривожи 
ва таълим-тарбия масалалари” курси маъруза машғулотлари шаклида олиб 
борилади. 
Курсни ўқитиш жараёнида таълимнинг замонавий методлари, ахборот-
коммуникация технологиялари қўлланилиши назарда тутилган: 
-
маъруза дарсларида замонавий компьютер технологиялари ёрдамида 
презентацион ва электрон-дидактик технологиялардан; 
-
ўтказиладиган машғулотларда техник воситалардан, экспресс-
сўровлар, тест сўровлари, ақлий ҳужум, гуруҳли фикрлаш, кичик гуруҳлар 
билан ишлаш, коллоквиум ўтказиш, ва бошқа интерактив таълим усулларини 
қўллаш назарда тутилади.
 
 
Модулнинг ўқув режадаги бошқа модуллар билан боғлиқлиги ва 
узвийлиги 
“Ўзбекистон Республикаси Президентининг асарларида жамият ривожи 

---

10 
ва таълим-тарбия масалалари” модули мазмуни ўқув режадаги “Таълим-
тарбия жараёнларини ташкил этишнинг қонунчилик нормалари” ўқув модули 
билан узвий боғланган ҳолда педагогларнинг мамалакатимиз раҳбарининг 
асарлари бўйича касбий педагогик тайёргарлик даражасини орттиришга 
хизмат қилади.