Олий таълим муассасаларида Жамоатчилик кенгашларини ташкил этишдан кўзланган асосий мақсад нимадан иборат?



Download 1,98 Mb.
bet54/115
Sana24.02.2022
Hajmi1,98 Mb.
#233374
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   115
Bog'liq
Олий таълим муассасаларида Жамоатчилик кенгашларини ташкил этишд

97.Таълим муассасалари фаолиятининг минтақаларни ижтимоий-иқтисодий ривожлантириш эҳтиёжларига мувофиқлигини таъминлаш қайси давлат органининг ваколати доирасига киради?
А. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Махкамаси
В. Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги
С.* Маҳаллий давлат ҳокимияти органлари
Д. Таълимни бошқариш бўйича махсус ваколат берилган давлат органлари.
98.Магистрлик диссертацияси мавзусини белгилаш олий таълим муассасасида ким томонидан расмийлаштирилади?
А.* ОТМ ректори томонидан
В. Факультет декани томонидан
С. Кафедра мудири томонидан
Д. Магистратура бўлими бошлиғи томонидан.
99. Давлат таълим стандартини билиш ...............................?
А. Профессор-ўқитувчилар учун танлов шарти хисобланади
В. Профессор-ўқитувчилар учун ихтиёрий хисобланади
С. Профессор-ўқитувчилар учун мажбурий хисобланади
Д.*Профессор-ўқитувчилар таркибини танлов асосида саралаш шартларидан бири ҳисобланади.
100. Давлат таълим стандартларини такомиллаштириш бўйича асосий тамойиллардан қайси бири нотўғри?
А.Олий таълим йўналишлари ва мутахассисликлари классификаторида кадрларни илдам тайёрлаш, жаҳон тажрибалари, мамлакат ва жамият манфаатларидан келиб чиққан ҳолда, таълим йўналишлари ва мутахассисликларини тегишли соҳаларга мувофиқлик нуқтаи назаридан имкон даражасида унификациялаш.
В.Бакалавриат таълим йўналиши ва унга тегишли магистратура мутахассисликларининг ДТСлари бир вақтда ишлаб чиқилиши ва биргаликда экспертизадан ўтказилишига амал қилиш.
С.ДТСларни ишлаб чиқишда таълимни демократлаштириш, инсонпарварлаштириш, глобаллашув шароитида ўзига хосликни сақлаш ва жаҳон таълим маконига интеграллаштириш тамойилларига амал қилиш.
Д.*Малакавий талабларда келтирилмаган сифатларни шакллантирувчи энг зарур фанларнинг киритилиши, уларнинг ҳажмлари ва кетма-кетлиги узлуксиз таълим турлари билан узвийлигини инобатга олган ҳолда илмий асослаш.

Download 1,98 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   115




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish