Олий таълим муассасаларида Жамоатчилик кенгашларини ташкил этишдан кузланган асосий максад нимадан иборат?

Ихтиёрий-хукуматга алокадорсиз аккредитациялаш кайси мамлакатда булиши мумкин?

*АКШда

868. 
     Мажбурий-хукуматга алокадор аккредитациялаш кайси мамлакатларда булиши мумкин?
     

*Гарбий Европа мамлакатларида

868. 
     Кайси аттестациялаш тури таълим муассасаси ва унинг укитувчилари фаолиятининг объектив бахоланишини кафолатламайди
     

*Уз-узини аттестациялаш

868. 
     Аттестация -
     

*Ходимнинг уз фаолиятини кай даражада самарали амалга оширишига бахо бериш

868. 
     Аттестациянинг максади ва мазмуни:
     

*Битирувчиларни тайёрлаш мазмуни, даражаси ва сифатининг ихтисослик йуналишлари буйича таълим стандартлари талабларига мувофиклигини аниклаш

868. 
     Ривожланган мамлакатларда таълим муассасасини аккредитациялаш жараёнида кайси аттестация турига алохида ахамият каратилади?
     

*Уз-узини аттестациялаш ва ташки аттестацияга
Олий укув юртидан кейинги таълим тизимини янада такомиллаштириш ту€рисида"ги Узбекистон Республикаси Президентининг ПФ-4958-сон Фармони качон кабул килинган? 2017 йил 16-февраль
"Алишер Навоий номидаги Тошкент давлат Узбек тили ва адабиёти университети фаолиятини ташкил этиш ту€рисида"ги Узбекистон Республикаси Президентининг Фармонида университетнинг нечта асосий вазифалари белгиланган? 7 та
"Алишер Навоий номидаги Тошкент давлат Узбек тили ва адабиёти университети фаолиятини ташкил этиш ту€рисида"ги Узбекистон Республикаси Президентининг Фармони качон кабул килинди? 2016 йил 13 май, ПФ-4797
"Бирон-бир жамият маънавий имкониятларини, одамлар онгида маънавий ва ахлокий кадриятларни ривожлантирмай туриб, уз истикболини тасаввур эта олмайди". И.Каримов томонидан ушбу жумлалар кайси асарда кайд этилган? Биз танлаган йул - демократик тараккиёт ва маърифий дунё билан ^амкорлик йули.