Хафта мавзуси
|
Мен ва менинг дўстларим
|
Давр
|
Сентябр ойининг 4 хафтаси
|
Ривожланиш сохалари бўйича мақсадлар
|
Жисмоний ривожланиш ва соғлом турмуш тарзининг шаклланиши
|
Маданий гигиеник кўникмаларни шакллантириш, мустақил қўл, юз, тишларини ювиб, сочиқдан фойдаланиш
|
Ижтимоий-хиссий ривожланиш
|
Ўз фикрларини ички туйғуларини (Менга ёқти, менга ёқмади) ўзига дўст топиб бошқаларга мехрибонлик кўрсатиш, сюжетли ролли ўйинда иштирок этиш.
|
Нутқ, мулоқот, ўқиш ва ёзиш малакалари
|
Мулоқотда фаолликни намоён қилиш, таниш асарларни айтиш, ундан парча эшиттириш.
|
Билиш жараёнининг ривожланиши
|
Хонани жойлашишини билиш ва ажратиш, предметларни бир, иккита жамоаларга бўлиш, эркин харакат қилиш.
|
Ижодий ривожланиш
|
Тасвирий шаклларни шакллантириш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ривожланиш марказлари
|
Таълим-тарбиявий фаолият
|
Душанба
|
Сешанба
|
Чоршанба
|
Пайшанба
|
Жума
|
Ресурслар, иловалар
|
Эркин фаолият
|
Қуриш-ясаш
|
Ўртоқларим учун зинача
|
|
|
|
|
Ғишт ва ярим ғиштлар, леголар, кубиклар.
|
Сюжетли-ролли ўйинлар ва драммалаштириш
|
Ўйин “Келинг бирга ўйнайлик”,
|
Ўйин учун жиҳозлар
|
Нутқ ва тил
|
|
”Дўстинг учун совға топ”
|
|
|
|
Ҳар хил мавзудаги сурат ва жихозлар
|
Фан ва табиат
|
|
|
|
|
Тўтиқуш билан таништириш
|
Қафасда тўтиқуш, қушлар суратлари
|
Санъат маркази
|
Расм . Сехрли қаламчалар
|
Лой . Келинг копток ўйнаймиз
|
Расм .Рангли кубиклар
|
Елимлаш. Сехрли қаламчалар
|
|
Лой, доска, лой учун пичоқча,салфетка,бўёқ, чўтка, сув учун идиш, оқ қоғоз, рангли қаламлар, рангли қоғоз, елим.
|
Умумий гурух бўлиб ишлаш
|
|
|
Сентябрь ойи 4-ҳафта
Хафта мавзуси: Мен ва менинг дўстларим
Қуриш-ясаш ва математикамаркази:
“ Ўртоқларим учун зинача ”
Мақсад: Қурилиш материаллари билан танишади, лего кубиклар ва ғиштларни ажрата олади , баланд, паст тушунчалари шаклланади.
Жихозлар ва материаллар: Қурилиш материаллари, кубиклар лего ва ғиштлар, турли хил зинапояларнинг суратлари.
Фаолиятни олиб борилиши:
1.Қурилиш материаллари билан танишади.
2.Зинапоя суратлари билан танишади.
3. Намуна билан танишади.
4.Зиначани ясаш.
5.Рағбатлантириш.
Қўшимча қисм: Майда ўйинчоқлар бериб ясаган зиналарига қўйиб чиқишни таклиф этиш.
Эътиборга молик жихати:
1.Тасаввур доирасини кенгайтириш.
2.Болалар хаёти хавфсизлиги.
Сюжетли-ролли ўйинлар ва драмалаштириш маркази.
“Келинг бирга ўйнайлик”.
Мақсад:Дўстлари билан дўстона муносабатда бўлишни, биргаликда ўйнашни ўрганади.улар хақида тушунча хосил қилади.
Керакли жиҳозлар: Турли мавзудаги лото ва доминолар, (2-3 нафар бола биргаликда ўйнайдиган ўйинлар).
Фаолиятни бориши:
Ўйинлар билан танишадилар.
Ўйинларни танлайдилар.
Ўйин қоидаси билан танишиш.
Жуфт –жуфт бўлиб ўйнадилар.
Ўйинни алмаштирадилар.
Болаларни рағбатлантириш.
Қўшимча қисм:Майда ўйинчоқлардан совға танлаб, хохлаган дўстига тақдим этишни таклиф этиш.
Эътиборга молик жиҳат:
1.Луғат бойликларини ошириш.
2..Бир-бирларини тинглаш кўникмасини ривожлантириш.
Санъат маркази:
Расм: “Сехрли қаламчалар”.
Мақсад: Расм чизиш учун мустақил материал танлайди, мўйқаламдан тўғри фойдаланишни ўрганади, бўяш жараёнида мўйқаламни бир йўналишда текис юргизишни ўрганади. Рангларни ажрата билади.
Жихозлар ва материаллар: А4 форматда қора қалам билан 2-3 та қалам шакли чизилган оқ қоғоз, сув бўёқлар ва мўйқаламлар, салфеткалар.
Фаолиятни олиб борилиши:
Рангли қаламларни томоша қилиш.
Намуна билан танишиш.
Расм чизиш учун материал танлаш ва ишга тайёргарлик.
Болаларнинг самарали фаолияти.
Болаларни рағбатлантириш.
Do'stlaringiz bilan baham: |