Мақсад: Қиш фасли ҳақидаги билимлари кенгаяди,хохишига кўра ўйинчоқ ва турли тасвирлар расмитни чизишга ўрганади.
Керакли жихоз ва материаллар :Рангли қалам, қоғоз, салфетка, қиш, янги йил байрами, қишги ўйинлар таъсвирланган суратлар.
Фаолиятнинг олиб борилиши:
1. Қиш фасли, янги йил байрами, қишги ўйинлар таъсвирланган суратларни кўриш.
2. Ўзлари чизган расмларни кўриш.
3.Болалар иши.
4.Рағбатлантириш.
Қўшимча қисм: Болалар ишларидан ота-оналар учун кўргазма ташкил этиш.
Эътиборга молик жихати : Хафта давомида болалар қиш фасли ҳақида якуний билимга эга бўладилар.
Ойлик мавзу:: Болалар боғчаси
Гурух
|
Кичик гурух
|
Хафта мавзуси
|
Ватан химоячилари куни
|
Давр
|
Январь ойининг 2 хафтаси
|
Ривожланиш сохалари бўйича мақсадлар
|
Жисмоний ривожланиш ва соғлом турмуш тарзининг шаклланиши
|
Ўз-ўзига хизмат, майда ўйинчоқларни қутига солади, 8-10 қаватгача минора қура олади.
|
Ижтимоий-хиссий ривожланиш
|
Саломлашади, хайрлашади, катталар олидида ўзини тута олади, миннатдорчилик билдира олади
|
Нутқ, мулоқот, ўқиш ва ёзиш малакалари
|
Жумлаларни туза олади, ёшига мос равишда шеърлар ёдлай олади.
|
Билиш жараёнининг ривожланиши
|
Йил фаслларини билади, 2 та бир хил гурух предметларини таққослайди, кўп, кам, баробар сўзларини билади.
|
Ижодий ривожланиш
|
Мўй қаламлардан тўғри фойдалана олади, расм чизади, пластилин ёрдамида 2 та бир хил шаклни ярата олади.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ривожланиш марказлари
|
Таълим-тарбиявий фаолият
|
Душуанба
|
Сешанба
|
Чоршанба
|
Пайшанба
|
Жума
|
Ресурслар, иловалар
|
Эркин фаолият
|
Қуриш-ясаш ва математика
|
“Танк ва машина ясаймиз”
|
|
|
Қурилиш материали,лего, консттрукторлар.
|
Сюжетли-ролли ўйинлар ва драммалаштириш
|
|
|
“Мен хам аскар бўламан”
|
Бош кийимлар, танк, пароход, самолёт ва машина ўйинчоқлари.
|
Нутқ ва тил
|
“Мен ким бўлсам экан”
|
|
|
Касбларга оид расмлар ва керакли жихозлар
|
Фан ва табиат
|
|
|
|
“Кучукчани кузатиш”
|
Кучукча
|
Санъат маркази
|
Расм: “Танк” трафарет ёрдамида
|
Аппликация: “Ўзбекистон байроғи”
|
|
Лой: “Пирамида”
|
Расм: “Салют”
|
Рангли қалам, бўёқ, қоғозлар, елим, пластилин.
|
Умумий гурух бўлиб ишлаш
|
|
|
Январь 2 хафта
Хафта мавзуси: “ Ватан химоячилари куни”.
Куриш- ясаш,математика маркази:
“ Танк ва машина” ясаш
Мақсад: Болаларни қўл маторикаларини ривожланади, леголар орқали шаклни хосил қилишни ўрганади.
Керакли жихоз ва материаллар: Леголар ва конструкторлар, танк ва машина ўйинчоқлар ва расмлар, АКТ.
Фаолиятнинг борилиши:
1. Танк ва машина ўйинчоқлари, фото расмларини кўриш.
2.Намуна кўриш..
3.Болаларни ишлаш жараёни.
4.Рағбатлантириш.
Қўшимча қисм :Танк ва харбий машиналарни харакатлари ҳақида видео лавха кўриш.
Эътиборга молик жихати: Касбга булган қизиқишларни ошириш.
Сюжетли ролли ўйинлар ва драммалаштириш маркази:
“ Мен ҳам аскар бўламан”
Мақсад: харбийлар касби ҳақида билими кенгайди, касбларга нисбатан қизиқишлари ошади.
Керакли жихоз ва материаллари: танк, самалёт, параход,машина ўйинчоқлари солдат, матрос учувчининг бош кийимлари, суратлар, АКТ.
Фаолиятнинг борилиши:
1. Аскар, учувчи, матрос,расми билан танишиш.
2.Уларни фаолияти хакида расмлар кўриш.
3.Бош кийимларини танлаш ва керакли транспортни ажратиш.
4.Уйин жараёни.
5.Рағбатлантириш.
Қўшимча қисм: Танланган бош кийимларда суратга тушиш..
Эътиборга молик жихати: Миллий армиямиздан фахрланиш хис туйғуларини тарбиялаш.
Нутқ ва тил маркази:
“ Мен ким бўлсам экан”.
Мақсад: касбга бўлган қизиқиши ошади,харбий, шифокор,хайдовчиларни вазифаларини билади.
Керакли жихоз ва материаллар: Касбларга оид суратлар, расмли карточкалар, ўйинчоқлар.
Фаолиятни олиб борилиши:
1. Касбларга оид суратларни кўриш.
2.Карточкалардан касбларга оидини ажратиш.
3. Ўйинчоқларни касбга оидлигини ажратиш.
4.касбларни танлаб ўйнаш.
5. Рағбатлантириш.
Қўшимча қисм: Болаларни катта бўлганларида ким бўлашларини сўраш.
Эътиборга молик жихати: Касбларни бир- биридан ажрата олиши.
Санъат маркази:
Расм: “ Танк ”
Мақсад: Трафаретдан тўғри фойдаланган холда расм чизишга ўрганади, рангларни фарқлайди,чизиқдан чиқмасдан текис бўйиди.
Керакли жихоз ва материаллар: Танк шаклидаги трафарет, оқ қоғоз ва рангли қаламлар.
Фаолиятни олиб борилиши:
1.Танк суратини кўриш.
2.Намуна кузатиш.
3.Трафаретдан фойдаланиш кетма кетлигини кўриш.
4. Болалар мустақил фаолияти
5. .Болалар ишларини рағбатлантириш.
Қўшимча қисм: Байрам муносабати билан ранг-баранг шарлар чизишни таклиф этиш.
Do'stlaringiz bilan baham: |