Ойлик мавзу: Ўзбекистон менинг Ватаним

Ривожланиш марказлари

Таълим-тарбиявий фаолият

Душуанба

Сешанба

Чоршанба

Пайшанба

Жума

Ресурслар, иловалар

Эркин фаолият

Қуриш-ясаш ва математика

“Қўғирчоқ учун кийим шкафи” ясаш

Турли кўринишдаги ва катталикдаги леголар ва шкаф расмининг намунаси

Сюжетли-ролли ўйинлар ва драммалаштириш

“Кийим дўконида”

Турли кўринишдаги қўғирчоқ кийимлари, картон қоғозлардан илгаклар.

Нутқ ва тил

“Қўғирчоқни сайрга кийинтирамиз”

Ўғил бола ва қиз бола қўғирчоқ, қизил ва кўк қутилар, қўғирчоқнинг кийимлари (картонли жамламаси)

Фан ва табиат

“Арча шохи билан таништириш”

Арча дарахтининг расми ва арча дарахтининг шохи

Санъат маркази

Расм: “Кўйлакчани безатамиз”

Лой: “Қўғирчоқ учун шапкача”

Аппликация: “Безатилган шарфча”

Расм: “Менинг чиройли рўмолчам”

Оқ қоғоз,кўйлак шаблонлари, бўёқлар, стакан, мўйқалам ва салфетка..Қўғирчоқ, лой, , лой билан ишлаш учун тахта..Турли хил ўлчамдаги шарфчалар (қоғоздан), елим, қайчи, кесилган йўл-йўл қоғозчалар пахтали таёқчалар, турли рангдаги гуашлар.

Умумий гурух бўлиб ишлаш

ДЕКАБРЬ 3 - ҲАФТА
Хафта мавзуси:“КИЙИМЛАР”
Қуриш-ясаш ва математика маркази
“Қўғирчоқ учун кийим шкафи” ясаш.
Мақсад: Болалар тасаввурини ва майда қўл моторикаси ривожланади. Болалар турли катталикдаги леголарни йиғиш кўникмаси шаклланади.
Керакли жиҳозлар: Турли кўринишдаги ва катталикдаги леголар ва шкаф расмларининг намунаси.
Фаолиятни олиб борилиши:

1. 
   Кийим шкафи намунасини кузатиш.
   
2. 
   Керакли жихозларни танлаш.
   

3. 
   Болаларни шкаф ясаш жараёни.
   
4. 
   Болаларни рағбатлантириш.
   

Қўшимча қисм: Устки кийимлар, бош кийим ва оёқ кийимлар таъсвирланган карточкаларни бериб ажратишни таклиф этиш.
Эътиборга молик жиҳат: Шкаф ва унинг турлари ҳақида тушунчаларини мустаҳкамлаш. Кийим шкафларини тартибли сақлашга ўргатиш.

Сюжетли ролли ва драмалаштириш маркази
“Кийим дўкони” ўйин
Мақсад: Кийим дўконида нималар сотилиши ҳақида билади ва болаларни ўзаро мулоқотга кириша олиш малакалари ривожланади.
Жиҳозлар ва материаллар: Турли хил кийимлар, картон қоғозларидан илгаклар, дўкон ўйин жихозлари.
Фаолиятни олиб борилиши:

1. 
   Кийим дўкони расми билан танишиш.
   
2. 
   Дўкон атрибудлари билан танишиш.
   
3. 
   Ролларни бўлиш.
   
4. 
   Ўйин жараёни.
   
5. 
   Ролларни алмашиб ўйинни давом эттириш.
   
6. 
   Рағбатлантириш
   

Қўшимча қисм: АКТ орқали кийим дўконларини кўрсатиш.
Эътиборга молик жиҳат:

1. 
   Болаларни кийимларини озода тутишга одатлантириш.
   
2. 
   Ўзини мустақил ва эркин ҳис этиши.
   

Нутқ ва тил маркази.
“Қўғирчоқни сайрга кийинтирамиз” дидактик ўйини.
Мақсад: Сўз ва луғат бойлиги ошади, ўғил бола ва қиз бола кийимларини фарқлайди. Кийимларни тўғри (ўнги ва тескариси) кийишни тушунади.
Жиҳоз ва материаллар: Қизил ва кўк қутилар ва қўғирчоқнинг кийимлари (картонли жамламаси), ўғил ва қиз бола қўғирчоқлар,