Oilalardagi ijtimoiy-psixologik muhitni sog‘lomlashtirish” yuzasidan tavsiyalar

"MEN-BOLAMAN" mashqi

Ota-onalarni "Men-bolaman" o‘yinini o‘ynashga taklif qilinadi. Bunda asosan, ota-onalar o‘z tajribalariga tayangan holda o‘z yoshliklari haqida gapiradilar. Masalan; Yu.P.Azarov o‘zini tutgan uslubi haqida quyidagicha tushuncha beradi:

"Mening usulim", men o‘zimning bolaligimga qaytaman» bolalikdagi his qilishimni esga olaman, ya’ni bolalikdagi yengillikni, o‘zimni butun katta yoshdaligim bilan boshqaruvchi obrazimni o‘z holatiga tashlayman. Mening tashqi katta yoshdaligimda esa boshqaruvchi obrazi, ma’muriyat rolimni bajaraman. O‘yin davomida bolalarimga nisbatan o‘zaro munosabatda bo‘lish jarayonining ijobiy munosabat qonun-qoidalarining turlari quyidagichadir; Bunga odob-axloq, tartib-intizom, yaxshi kayfiyat, rostgo‘ylik, adolatparvarlik haqida tushuncha berish, o‘zimni tushuntirish bo‘yicha xatti-harakatlarimni to‘g‘ri tutishim uchun dastlab miyada o‘ylab, keyin birinchi so‘zni aytish kerak bo‘ladi, deb hisoblayman. Bu esa munosabat formulasi hisoblanadi:
Esingizdami, yosh bola paytingizda qanaqa o‘yinni ko‘proq yaxshi ko‘rar edingiz? Esladingizmi? Endi esa, farzandingiz yoki nabirangizni, shu o‘zingiz o‘ynagan o‘yinni o‘ynashga taklif qiling. O‘yin paytida o‘zingiz ham bolalarcha, o‘z sherigingizni qo‘lidan ushlab, ular bilan birgalikda o‘yinni o‘ynashga taklif qiling. Bu esa, bolangizning o‘ziga bo‘lgan ishonchni oshiradi, natijada u o‘zini sardorday his qiladi.
Bu yaqinlik esa, siz bilan bola birgaligida o‘yinning yo‘l-yo‘riqlarini muhokama qilish imkoniyatiga ega bo‘lishga olib keladi. Siz esa, bu orqali bolaning noan’anaviy tafakkuri, ichki dunyosi, fahm - farosati, aql idrokini boyitishga, namunaviylik va yangiliklarni his qilishiga erishasiz. Bu kabi munosabat orqali balki unga juda yaqin bo‘lib qolarsiz.

Oilalardagi ijtimoiy psixologik muhitni sog‘lomlashtirish yuzasidan maktab psixologlariuchun tavsiyalar:
Nosog‘lom oilalarda tarbiyalanayotgan voyaga yetmaganlar o‘rtasida ijtimoiy-ma’naviy muhitni sog‘lomlashtirish bo‘yicha ota-ona bolalar uchun aksiyalar tashkil etish.
Farzand tarbiyasida ota-onaning roli!, O‘g‘il bolani qanday tarbiyalash kerak?nomli mavzularda ota-onalar yig‘ilishlarida ishtirok etish.
Oilaviy muammolarni bartaraf etishga qaratilgan “Oila va tarbiya” trening mashg‘uloti (Ota-onalar yig‘ilishlarida foydalanish uchun).
Bola uy vazifasini qanday bajarishi mumkin?.-tavsiyalar ishlab chiqib maktab foyelariga ilib qo‘yish.
Farzand tarbiyasidagi muammolar yechimi!. Mutasaddi tashkilotlar hamkorligida tadbir tashkil etish.
Farzand tarbiyasida qattiqqo‘llik kerakmi?. Ota-onalar uchun davra suhbatlarini tashkil etish.
O‘quvchi yoshlar orasida jinoyatchilik, nazoratsizlik va huquqbuzarlikning oldini olishga qaratilgan aksiyalarni tashkil etish.
O‘quvchilar bilan “Sog‘lom avlod – millat ko‘rki” trening mashg‘ulotini o‘tkazish.
“