Оила кутубхонаси бахтли бола маънавияти

10. ЎЗ ЭҲТИЁЖЛАРИНИ БИЛДИРИШ
 
Кўникма мазмуни: 
ўз эҳтиёжларига эътиборли бўлиш. Сезаётган 
ноқулайликларга эътиборли бўлиш. Бу ҳақда бошқаларга ҳалақит бермай, 
ётиғи билан тўғри тушунтира олиш. 
Ушбу кўникма пайдо бўлиши мумкин бўлган ҳолатлар: 
а) Бола сайр чоғида сув ичгиси келди; 
б) Бола дарс пайтида хожатхонага боргиси келиб қолди; 
д) Бола умумий машғулот пайтида зерикди. Севимли ўйинчоғини олгиси 
келди; 
Кўникма шаклланмаганида: 
1.Бола қийналса ҳам жим туради, ёки чидайди. 2.Кейин эса хархаша 
қила бошлайди (йиғлаб, ғиншийди, инжиқлик қилади). 
Кўникманинг шаклланиш поғоналари:
1. Бола ўз эҳтиёжларини сезади; 
2. Ўз эҳтиёжи ҳақида қўрқмасдан ва уялмасдан катталарга айтишни 
ўринли деб билади ; 
3. Катталарга мурожат қилиб, ўзига нима кераклигини айтади. 

---

173 
10. ЎЗ ИШИГА ДИҚҚАТИНИ ЖАМЛАШ
 
Кўникма мазмуни:
ўз ишидан чалғимаслик учун унда шу ишга 
машғулотга нисбатан қизиқиш бўлиши лозим. Уни чалғитадиган нарсани 
топиш ва уни четлаб ўтиш. 
 
Ушбу кўникма намоён мумкин бўлган ҳолатлар: 
а) Бола иш қилаётган пайтда уни гуруҳдоши чалғитади; 
б) Бола машғулотда катталар илтимосини бажармоқда, аммо диққатини 
жамлай олмаяпти; 
 
Кўникма шаклланмаганида 
Бир машғулотдан иккинчисига чалғийди, шу билан бирга бошқа 
болаларга ҳам ҳалақит беради, ташқи қўзғатувчиларга чалғийди. 
 
Кўникманинг шаклланиш поғоналари: 
1. Бола қандайдир шеърни эслаб, ёки 5 гача санаш орқали ўзидан
чалғитувчи нарсалардан аритади; 
2. Масалан у ўзига: “ Мен эшитишни хоҳлайман. Мен расм чизишни 
давом эттираман” дейиши мумкин; 
3. Ишини давом эттиради; 
4. Берилган вазифани ниҳоясига етқазиб ўзидан қониқади. “Шу ишни 
қила олдимми, демак мен яхши боламан!”, деб мамнун бўларди.