Ochiq dars ishlanmasi

Yangi mavzuni mustahkamlash:

Yangi mavzuni mustahkamlash uchun guruhlarda quyidagi o’yinlar o’tkaziladi:

Hamma guruhlarga krossvord tarqatiladi.

Keyingi o’yinda guruhlar mantiqiy savollar tarqatiladi va ularni yechib asoslab berishlari talab etiladi.

Mantiqiy savol:

1. 
   X urshid oddiy yilning qismi o’tgandan keyingi kunda tavallud topganligi ma’lum bo’lsa, u qaysi oyning nechanchi kunida tug’ilgan?
   
2. 
   Quyidagi shaklda nechta uchburchak va nechta to’rtburchak bor?
   

Keyingi o’yinda har bir guruhdan bittadan o’quvchi chiqadilar va ular bir daqiqa ichida doskaga yopishtirilgan surat ichida yozilgan raqamlarni topishadi kim ko’p topsa shu jamoa a’zosi eng ko’p ball oladi.

Keyin guruh sardorlari doskaga chiqib o’tilgan mavzu yuzasidan bittadan misol kim tez va to’g’ri ishlash o’yini o’tkazadilar. Qolgan o’quvchilarni bilimlarini tekshirish maqsadida tezkor savol javob o’yinini o’tkaziladi. Bu o’yinda ixtiyoriy o’quvchiga savol beriladi.

O‘quvchilarni baholash. Eng ko’p ball to’plagan guruh g’olib hisoblanadi va darsga faol qatnashligiga qarab o‘quvchilar baholanadi.
Uyga vazifa: Darslikdagi 11.17 va 11.18-misollar