Ochiq dars ishlanmasi mavzu: darak gap sinf Sana : Mavzu: Darak gap Texnologik xarita

Ochiq dars ishlanmasi

“ Tasdiqlayman”

Maktab O’IBDO’_____________ __________________________

№____sonli umumta’lim maktab

3___-sinf o’qituvchisi
_________________________ning
Ona tili fanidan
OCHIQ DARS ISHLANMASI

Mavzu:DARAK GAP
Sinf _________ Sana : _______
Mavzu: Darak gap. .

Texnologik xarita

O‘quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: Metod: suhbat, tushuntirish, noan`anaviy usullardan foydalanish. Shakl: jamoa, guruhda ishlash Jihoz: darslik, multimedialiilovali disk, ko‘rgazma va tarqatma materiallar. Nazorat: o‘quvchilarning darsda faolligi kuzatilib, hisobga olib boriladi. Baholash: O‘quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib, dars oxirida e`lon qilinadi.
Darsning maqsadi
Maqsadlar: Ta`limiy: Tilshunoslik qoidalari bilan tanishtirish.Til birliklari haqida ma`lumot berish.O`quvchilar savodxonligini oshirish.Tinish belgilarini ishlatish ko`nikmalarini hosil qilish. Tarbiyaviy: o’quvchilarda mehnatga muhabbat tuyg’ularini uyg’otish, kasb egalariga nisbatan hurmat hissini tarbiyalash. Rivojlantiruvchi: o‘quvchilarning bog‘lanishli nutqini o‘stirish, imlo malakalarini takomillashtirish. Tayanch kompetensiya elementlari: axborot bilan ishlash kompententsiyasi, o‘zini-o‘zi rivojlantirish kompetentsiyasi Nutqiy kompetensiya elementlari (tinglab tushunish, so‘zlash, o‘qish,yozish): O‘qituvchi nutqini, video va audio (multimedia ilovalari) matnlarni va topshiroqlarini tinglab tushuna oladi: gapda so‘zlarni o‘zaro bog‘lanishi va ma’lum bir vazifani bajarishini bilib oladi. Lingvistik kompetensiya elementlari: talaffuz me’yorlariga rioya qila oladi, bo‘g‘in ko‘chirish qoidasiga rioya qila oladi, mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay oladi, o‘zlashtirilgan leksik birliklarni matnda qo‘llay oladi.
Dars jarayoni va texnologiyasi
Ishning nomi	Bajariladigan ish mazmuni	metod	Vaqt
I-bosqich Tashkiliy qism	O‘quvchilar davomati aniqlanadi. Sinf o‘quvchilarining darsga tayyorgarligi tekshiriladi.	kayfiyat mashqi	2 daqiqa
2-bosqich Ehtiyoj (refleksiyalarni aniqlash)	Dars shiori tanlanadi. Dars davomida rioya qilish lozim bo‘lgan qoidalar belgilanadi.	suhbat	2 daqiqa
3-bosqich Darsning borishi	1. O‘tgan darsni so‘rab baholash, uy vazifasini tekshirish. 2. Darslik bilan ishlash. 3. Darslikdagi qoida ustida ishlash 4. Savol-javob 5. Multimedia ilovasidagi topshiqni bajarish	suhbat mustaqil ish qoidalarni eslab qolish izlanish	4 dаqiqa 7 daqiqa 3 daqiqa 5 daqiqa 6 daqiqa
4-bosqich Mustahkamlash	1. Darslik bilan ishlash. 2. Multimedia ilovasidagi topshiqni bajarish	mustaqil ish namoyish suhbat	5 daqiqa 7 daqiqa
5-bosqich Dars yakuni va baholash	O‘quvchilarning darsda ishtiroki hisobga olinib, reytingi e`lon qilinadi. Dars yakunlanadi.	baholash	2 daqiqa
6-bosqich Uyga vazifa berish	Uyga topshiriq qilib berilgan mashqni bajarib kelish	tushuntirish	2 daqiqa

Darsning maqsadi:

A)o'quvchilarning darak gaplar haqidagi bilimlarini kengaytirish
B)lug'at boyligini oshirish; muomala madaniyatini tarbiyalash.;
D)matn tuzish ko‘nikmalarini rivojlantirish;
Darsning turi: yangi bilim beruvchi.
Darsning metodi: izlanish.
Darsning jihozi: uydan maktabgacha bo'lgan yo'l tasviri, 4 faslga oid rasmlar.
Darsning borishi:O`quvchilarni darsga tayyorgarligini aniqlash .