Шкала оценок
Оценка в процентах
|
Буквенная оценка
|
Оценка в баллах
|
90-100
|
A+
|
4.0
|
85-89
|
A
|
4.0
|
80-84
|
A-
|
3.7
|
77-79
|
B+
|
3.3
|
73-76
|
B
|
3.0
|
70-72
|
B-
|
2.7
|
67-69
|
C+
|
2.3
|
63-66
|
C
|
2.0
|
60-62
|
C-
|
1.7
|
55-59
|
D+
|
1.3
|
50-54
|
D
|
1.0
Минимальный проходной балл
|
0-49
|
F
|
0.0
|
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Техническое и профессиональное образование
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Основы теории цепей
Специальность: Технология электроэнергетического инжиниринга
Квалификация: Техник-электрик по обслуживанию энергосистем
Астана 2012
Программа рассмотрена и одобрена Учебно-методическим советом Департамента технического и профессионального образования МОН РК.
Протокол № от «___» _____2012 г.
Председатель УМС ___________ К. Борибеков
Содержание
|
|
стр.
|
1.
|
Пояснительная записка
|
104
|
2.
|
Содержание курса
|
105
|
3.
|
Методы обучения
|
108
|
4.
|
Ресурсы обучения
|
108
|
5.
|
Перечень рекомендуемой литературы
|
108
|
6.
|
Оценочная система курса
|
108
|
Пояснительная записка
Настоящая экспериментальная образовательная программа разработана в соответствии с государственным общеобязательным стандартом технического и профессионального образования (постановление Правительства РК от 23 августа 2012 года № 1080).
Дисциплина «Основы теории цепей» содержит понятия, касающиеся основы математики, химических соединений, тока, напряжения, сопротивления, свойств проводников, энергии, мощности, КПД, 3-проводной системы распределения Эдисона.
Общее количество модулей: 9
Количество часов: 80
Количество кредитов: 3.0
Программа дисциплины «Основы теории цепей» является основой для разработки рабочей программы организации образования.
При разработке рабочей образовательной программы организация образования имеет право вносить обоснованные изменения в последовательность изучения программного материала в части введения регионального компонента, учитывающего требования работодателей и местные условия.
При реализации рабочей программы рекомендуется использовать новые технологии обучения, электронные учебные пособия, аудио- и видеоматериалы, методические наглядные пособия, выбирать различные формы, методы организации и контроля учебного процесса.
Для успешного освоения программа предусматривает чередование теоретических (лекционных) занятий с лабораторно-практическими, семинарами.
Междисциплинарная интеграция с дисциплинами «Основы теории цепей», «Основы лаборатории» позволяет формировать у студентов целостное восприятие изучаемой дисциплины в масштабах специальности, будущей трудовой деятельности, помогает осознавать взаимосвязи различных образовательных программ.
Do'stlaringiz bilan baham: |