O 'z b e k is t o n r e s p u r L ik a s L o L iy va o 'r t a m a X s u s t a 'l I m V a z ir L ig I


yu k sa ltirish d a xech shubhasiz, oilaning о ’m i va ta ’sir i beqiyosdir. Chunki insonnig



Download 7,14 Mb.
Pdf ko'rish
bet67/193
Sana17.09.2022
Hajmi7,14 Mb.
#849161
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   193
Bog'liq
pedagogika

yu k sa ltirish d a xech shubhasiz, oilaning о ’m i va ta ’sir i beqiyosdir. Chunki insonnig
eng s o f va p o k iz a lu yg 'ulari, ilk hayotiy lushuncha va tasavvu rlari birinchi g a ld a
o ila d a sh akllan adi” ].
A g ar oiladagi m u h it sogT om b o 'ls a , u n d a kam ol topay o tg an yosh av lo d qalbi 
v a ru h ig a ezgu x u su siy atlar, m illiy va um u m in so n iy q ad riy atlarn i, m illiy istiqlol 
g 'o y a sin i sin g d irish u chun qulay sharoit y aratilg an b o 'la d i.
1998 y iln in g “ O ila y ili” deb e 'lo n q ilin ish i v a shu y iln in g o 'z id a O ila 
k o d ek sin in g qabul q ilin ish i h am d a m am lak atim iz ta rix id a ilk b o r tashkil etilg an
R esp u b lik a “O ila ” ilm iy—am aliy m ark azin in g m aqsadi ham d avlatim izning oilani 
har to m o n la m a m u stah k am lash , h im oya etish borasid ag i siyosatiga ham o h an g
b o 'lib , o ilag a taallu q li boy va serm azm un m illiy a n 'a n a la rn i a v a y la b -a sra sh , ularni
1И.А.Каримов. Юксак маънавият-енгилмас куч. Тошкент. 2008Й. - 526.
136


um u m in so n iy q ad riy atlar bilan u y g 'u n lash tirish , o ila va nikohning m uqaddasligini 
y osh av lo d o n g ig a chuqur singdirish y o 'li bilan oilani m ustahkam ligi, barqarorligini 
ta 'm in la sh , o ila a 'z o la rin in g huquqiy savodxonligini oshirish m uam m olarini ilm iy 
o 'rg a n ish . oilaviy h ay o tg a b o g 'liq m uam m olarni tadqiq etish va fuqarolarga bu 
m asalalard a am aliy yordam berishdan iboratdir.
M u staq illik
yillarida 
P rezident 
I. 
A. 
K arim ov 
tom onidan 
o ilag a 
k o 'rsa tila y o tg a n e ’tibor, y illarg a m aqom b erilayotganda oilani m ustaham lash, 
nikohni q ad riy at sifatida e 'z o z la s h g a qaratilgan chora tadbirlar tom m a 'n o d a
y u rtim iz d a o ila va farzandlar hukum atning doim iy g 'a m x o 'rlig id a ekanligidan 
dalo latd ir. O ila qanday b o 'lsa , ja m iy a t ham shunday b o 'la d i. M am lakatim izda 
m illiy m u staq illik y illarid a m a 'n a v iy a t sohasida am alg a oshirilayotgan islohatlar, 
avvalo, o ila q adriyatlarini eng ilg 'o r an 'a n a la rin i tik lash g a qaratilgandir. O ilaviy 
tarb iy a o ilad a o ta -o n a la r, v asiylar yoki katta k ishilar tom onidan bolalarni 
tarb iy alash , y o sh avlodning har tom onlam a riv o jlan ish id a m uhim o 'rin tutadi. O ila 
ta rb iy asid a doim iy tarbiyaviy ta 's irc h a n k u c h -o ila v iy tartibdir. O ila va m ahalla 
bo sh q a tarb iy av iy m uassasalardan farqli ravishda odam ning butun hayoti d avom ida 
uning 
b arch a tom onlariga, 
qirralarig a ta 's ir k o 'rsa ta d i. 
O ila va 
m ahalla 
h am k o rlig id ag i tarbiya vazifasining bu ulkan m iqyosi uning m afkuraviv va 
p six o lo g ik ta 's ir k o 'rsa tish n in g chuqur o 'z ig a xosligi bilan u y g 'u n la sh ib ketadi. Bu 
e sa uni oliy darajada ta 'sirc h a n q ilibgina qolm ay, shu bilan birga shaxsni 
sh ak llan tirish ja ray o n in in g zarur b o 'g 'in ig a ham aylantiradi. O ila va m ahallaning 
y u k sa k tarb iy av iy im koniyati bolalar va o ta-o n alarn in g o 'z ig a xos xususiyatlari: 
q o n -q arin d o sh lig i, q o 'n i- q o ’shniligi, m uhabbati. yaqinligi, ishonchi. burch xissi, 
o b ro 'lig i va h okazolar bilan ta 'm in la n a d i. M a 'lu m k i, x ilm a -x il faoliyat sharoitida 
bo lan in g q o b iliy atlari eng sam arali riv o jlan ad i, uning ijodiy im koniyatlari oila va 
m ah allad a 
ro 'y o b g a ciqadi. O ila va m ah alla ham korligidagi tarbiyaning 
q im m atlilig i v a aham iyati y ana shundaki, k ich ik b olalik paytida oilada egallagan 
narsalar bir um r saqlanib qoladi. H uddi shuning uchun o ta -o n a la rn in g bolalarni har 
to m o n lam a tarbiyalash m ajburiyati qonuniv tarzda belgilab q o 'y ilg a n . O ila va 
m ahalla ham k o rlik d a tarbiyaviy ishni tashkil etar ekanlar. eng yangi p s ix o lo g ik -
137


pedagogik tadqiqotlar m a'lu m o tla rin i e 'tib o rg a olishlari ham m uhim dir, ularga 
m uvofiq o 's ib kelayotgan kishi shaxsini shakllantirishga oilani q o 'sh a d ig a n hissasi 
turli yosh b osqichlarda tu rlich a b o ’ladi va to 'lq in sim o n o 'z g a ra d i.
Y urtim izda 
faoliyat 
k o ‘rsatayotgan 
„B olalar", 
„M ah alla", 
,,N av ro ‘z", 
,,E kosan“ , „O rol", ,,S og‘lom avlod u chun" kabi ja m g ‘arm alar tu rli-tu m an xay riy a 
tadbirlari v o sitasid a o ilalarn in g farovonlashishiga hissa q o ‘shib kelayotir.
1994- yilning birinchi oktabridan 0 ‘zbek isto n R espublikasi 
P rezidenti 
F arm oniga 
binoan, 
m am lak atim izd a 
kam
ta ’m inlangan 
aholini 
ijtim oiy 
him oyalashning butunlay yangi shakli - ehtiyojm and o ilalarg a har o y d a beriladigan 
m oddiy y ordam turi jo riy etildi.
O ila, 
o ila 
tarb iy asi, 
o ilaviy 
m u n o sab atlar 
m asalasig a 
d av latim iz 
va 
hukum atim iz tom onidan alohida e 'tib o r qaratilgan. X ususan. asosiy Q o n u n im izn in g
63-m odda, 2-qism ida: 

Download 7,14 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   193




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish