Mashg ‘ulotni tashkillash (darsning tashkiliy qismi)
Salomlashib o‘quvchilarni darsga qatnashish davomatini olgandan keyin,o‘quv xonaning darsga tayyorligi to ‘g ‘risida fikr bildiradi.Shundan keyin o‘quvchilarni darsga tayyorlaydi.Buning uchun buyuk siymolarning so ‘zlaridan,asarlaridan,ishlab chiqarish ilg ‘orlarining ish tajribalaridan,hodisalardan mavzuga oid namunalar keltirishni maqsadga muvofiq deb bilamiz.
O‘tgan darsdagi mavzuni so‘rash uchun tezkor-so‘rov savollari (animatsiya).
Tezkor so ‘rov savollari.
1. Jismoniy daqiqalarni o‘tkazish va tahlil qilish.
2. Musiqa jo ‘rligida mashg‘ulot ishlanmasini tuzish.
3. Mashg ‘ulotlar jarayonida o‘tkaziladigan jismoniy daqiqalarni mustaqil bajarish Bajarilgan amaliy ish yuzasidan natija va xulosalar hisobotini topshiradilar.
O‘quv amaliyoti mashg ‘uloti № Mavzu: MTTda ”Sog‘lomjon –polvonjon ”, Otam-onam va men bayramlarini o ‘tkazish.
I.Amaliy ishni bajarishning maqsadi: MTTda jismoniy tarbiya bayramlarini tashkil etish.
Do'stlaringiz bilan baham: |