Mashg‘ulotni tashkillash (darsning tashkiliy qismi)
Salomlashib o‘quvchilarni darsga qatnashish davomatini olgandan keyin,o‘quv xonaning darsga tayyorligi to‘g‘risida fikr bildiradi.Shundan keyin o‘quvchilarni darsga tayyorlaydi.Buning uchunbuyuk siymolarning so‘zlaridan,asarlaridan,ishlab chiqarish ilg‘orlarining ish tajribalaridan,hodisalardan mavzuga oid namunalar keltirishni maqsadga muvofiq deb bilamiz.
O‘tgan darsdagi mavzuni so ‘rash uchun tezkor-so‘rov savollari (animatsiya).
Tezkor so‘rov savollari.
1. Turli yosh guruhlar uchun harakatli o‘yinlar
2. Harakatli o‘yinlar tanlash va o ‘tkazish.
3. O‘yinlar uchun jihoz tayyorlash.
Bajarilgan amaliy ish yuzasidan natija va xulosalar hisobotini topshiradilar.
O‘quv amaliyoti mashg‘uloti №Mavzu: MTTda jismoniy sog‘lomlashtiruvchi mashqlar.
I.Amaliy ishni bajarishning maqsadi: Maktabgacha ta‘lim tashkilotlaridayozgi sog‘lomlashtirish mavsumini tashkil etish.
Do'stlaringiz bilan baham: |