O ’. M. Asqarova, M. A. Abdullaeva, M. Boltaeva andragogika

studi aniq yozilgan lekin yakunlanmagan stenariyga asoslanib, bir bosqichli,
yoki k o’p bosqichli bo’lishi mumkin. Lekin bu aksar hollarda ma’lum korxona
faoliyatini o ’rganib chiqqan o ’qituvchining ko’p kunlik mehnati samarasi bo’lib
chiqadi.
Mavzuni o’zlashtirishni ta'minlashga oid savollar:
• 
Biznes maktablari 
qo’shimcha kasbiy ta’lim sifatida qanday
izohlaysiz?
•
Biznes-maktab bu katta yoshdagilar ta’lim olishi uchun yangi tashkiliy
shakl ekanligini isbotlang?
55

---

• Biznes -maktablar AQSHda XIX asr oxirlarida 
qanday paydo
b o’lgan?
• M VA (Master o f
bisness Administration -Biznesni boshqarish
ustalari) dasturi bilasizmi?
• 
Evropa birinchi biznes- maktablari 
abuturientlarni test orqali
qachondan boshlab qabul qila boshlagan?
M avzun i o ’rganish b o ’yicha foydalanilishi m um kiti b o ’lgan
adabiyotlar ro’yxati:
1 .Zmeev S. I. Andragogika: Stanovlenie i puti razvitiya // Pedagogika.
— 1995.-№2.
2.Zm eev SI. T exnologiya obucheniya vzroslx. — М., 2002.
1.10. M U S T A Q IL O ’ZBEK ISTO N S H A R O IT ID A
A N D R O G O G IK A D A OILAVIY T A ’LIM .
• 
Mustaqil O ’zbekiston sharoitida andragogikada oilaviy ta’lim.
•
Oila bilan ishlayotgan andragog, oilaning qaysi a’zosi bilan ish olib
borishini rejalashtirib b o rish i.
•
Tajribali andragog oilada kelib chiqqan muammoning manbasini
topishi va muammo( so g ’liq tomonidan, iktisodiy, psixologik )
• 
Oila a’zolari bilan ishlashda andragog konfedensiallikka juda katta