Nutqida kamchiligi boʻlgan bolalarning oʻyin faoliyatining shakllanishi Abduraxmonova Komila

Nutqida kamchiligi boʻlgan bolalarning oʻyin faoliyatining shakllanishi

Abduraxmonova Komila

Inson shaxsining shakllanishi o'yin, ta'lim, mehnat, sport va boshqa faoliyatning turlarida amalga oshadi. Faollik tufayli faoliyatni amalga oshirish jarayoni yuzaga keladi, xulq-atvor, muomala (kommunikatsiya) vositasida ehtiyoj, istak, ijtimoiy talablar qondiriladi, turli xususiyatli axborotlar o'zlashtirilishi natijasida shaxs tarkib topa boshlaydi. O'yin faoliyatida bola shaxsida xulq va odob malakalari asta-seki shakllantiriladi. Bolaning shaxsi tarkib topishida kattalarning axloqiy ibrati alohida ahamiyatga molikdir.

• Inson shaxsining shakllanishi o'yin, ta'lim, mehnat, sport va boshqa faoliyatning turlarida amalga oshadi. Faollik tufayli faoliyatni amalga oshirish jarayoni yuzaga keladi, xulq-atvor, muomala (kommunikatsiya) vositasida ehtiyoj, istak, ijtimoiy talablar qondiriladi, turli xususiyatli axborotlar o'zlashtirilishi natijasida shaxs tarkib topa boshlaydi. O'yin faoliyatida bola shaxsida xulq va odob malakalari asta-seki shakllantiriladi. Bolaning shaxsi tarkib topishida kattalarning axloqiy ibrati alohida ahamiyatga molikdir.

Faoliyat turlari:

• Faoliyat turlari:
• 1.O’yin
• 2.Ta’lim
• 3.Mehnat

Maktabgacha yoshdagi bolalarning yetakchi faoliyati o'yindir. Bu yoshdagi bolalarning o’yinlarini 3 ga bolish mumkin.

• Maktabgacha yoshdagi bolalarning yetakchi faoliyati o'yindir. Bu yoshdagi bolalarning o’yinlarini 3 ga bolish mumkin.
• 1. Predmetli o’yinlar (15- 20nminut oynaladi)
• 2. Syujetli-rolli o’yinlar (30-60 minut oynaladi)
• 3. Qoidali o'yinlar (1 soatdan 2 kungacha)

Bolalarning o’yin faoliyati qandaydir moddiy mahsulot ishlab chiqarishga qaratilgan faoliyat emas. Shuning uchun bolalarni oyinga undovchi sabab kelib chiqadigan natija bilan emas, balki shu oyin jarayonidagi turli harakatlarning mazmuniga bogliqdir. Bolalar oyin jarayonida oz ixtiyorlaridagi narsalarni, ozlarini qiziqtirgan, ammo kattalargagina mansub bo'lgan narsalarga aylantirib, xoxlaganlaricha erkin faoliyatda boladilar. Bolalarda o`yin faoliyatlari ularning jismoniynva psixik jihatdan garmonik ravishda rivojlanishi uchun birdan bir vositadir.

• Bolalarning o’yin faoliyati qandaydir moddiy mahsulot ishlab chiqarishga qaratilgan faoliyat emas. Shuning uchun bolalarni oyinga undovchi sabab kelib chiqadigan natija bilan emas, balki shu oyin jarayonidagi turli harakatlarning mazmuniga bogliqdir. Bolalar oyin jarayonida oz ixtiyorlaridagi narsalarni, ozlarini qiziqtirgan, ammo kattalargagina mansub bo'lgan narsalarga aylantirib, xoxlaganlaricha erkin faoliyatda boladilar. Bolalarda o`yin faoliyatlari ularning jismoniynva psixik jihatdan garmonik ravishda rivojlanishi uchun birdan bir vositadir.