Nutq o`stirish nazariyasi va metodikasi fanining asosiy nazariy matni

1.  Kirish  suhbati.  Bu  suhbat   asar  mazmunini   idrok  qilishga, bolalarning  tasavvurlarini  
aniqlashga,  kerakli  emotsional  holatni vujudga  keltirishga va  hokazolarga qaratilgandir. 
2.  Badiiy  asarni  o„qib  berish. Asarni dastlabki  o'qib  berishda bolalarga  uning  mazmunini  
esda    saqlab    qolish    kerakligini,    so‗ng  uni    qayta    hikoya    qilib    berish    lozimligini  
ta‘kidlamaslik  kerak,  aks holda,  badiiy  asarning  g‗oyaviy  tomonini  idrok  eta  olmasligi 
mumkin.  Asar  matnini  m a ‘noli  qilib,  ishtirok  etuvchilarning dialogini  intonatsiya  bilan  
ajratib    o‘qib    berish    (yoki    hikoya    qilib  berish)    juda    muhimdir.    Shunday    qilinganda  
bolalarga    asardagi  qahramonlarga  va  voqealarga  o  ‗z    munosabatlarini    bildirishga  yordam  
bergan  bo‘lamiz.