Nutq o`stirish nazariyasi va metodikasi fanining asosiy nazariy matni

Nutq o‟stirish usullari usul kabi so‘z-og‘zaki usullar, Ko`rsatmali va o`yin usullarga ham 
bo‘linadi.  Og‘zaki  usullarda nutq  namunasini berish,  tasvirlash, tavsiflash, aytilganlarni takrorlish, 
Ko`rsatma  berish,  yullanma  berish  kabi  usullar  qo‘llanilsa,  Ko`rsatmalilik  usulida  rasmni, 
o‘yinchoqni Ko`rsatish va harakatlantirish, tushuntirish, boshlab berish kabi usullar muhimdir.  
Nutq o‘stirish usullari yuqoridagi kabi bolalarning, yosh xususiyati, mashg‘ulot turiga ko`ra 
tanlanadi va qo‘llaniladi. 
Respublikamizdagi  maktabgacha  ta'lim    muassasalarida  ―Uchinchi  mingyillikning  bolasi‖ 
tayanch  dasturini  amalga  oshirish,  bolalarni  intellektual  jihatdan  maktabga  tayyorlashda  nutq 
o‘stirish  mashg‘ulotlarini  samarali  tashkil  etish  uchun  eng  qulay  usullarni  qo`llash  orqali  bolalar 
nutqini  o‘stirish,  mashg‘ulotda  o‘zaro  bir-birini  tushunish,  qo`llab  quvvatlash,  hamkorlik  asosida 
bilimlarni egallashga e'tibor berish zamon talabidir.