Nutq o`stirish nazariyasi va metodikasi fanining asosiy nazariy matni



Download 1,44 Mb.
bet31/236
Sana30.01.2022
Hajmi1,44 Mb.
#419289
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   236
Bog'liq
Mavzu Bolalarning nutqini o’stirish fanining predmeti maqsad va

NAZORAT SAVOLLARI:

  • Bolalarga monologik nutqni o’rgatishga qaysi yoshdan boshlab tayyorgarlik ko’rish lozim?

  • Monologning bola uchun qiyinligi sababi nimada?

  • Maktabgacha katta yoshdagi bolalarning nutqiy imkoniyatlari xususiyatlari nimalardan iborat?

  • Maktabgacha bosqichdagi katta yoshli bola nutqi vazifalarining turli-tumanligini aniq misollar orqali tavsiflang.

  • Maktabgacha katta yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirishning o’ziga xos xususiyatlari nimalarda ko’rinadi?

  • Monologik matnni qayta hikoya qilishda yordam beradigan savollar toifalarini tavsiflang.

  • Qabul qilish, xotira va tasavvur asosida qayta hikoya qilishni aniq misollar orqali tushuntirib bering.

  • Real ob’ektlarga tayanish usullarini tavsiflab bering.

  • Bolalar to’qimalarini tasniflang va ularni tavsiflang.

  • Nutqni mazmun jihatidan rivojlantirishning asosiy shartlarini tavsiflab bering.

  • Bolalarga monologik nutqni o’rgatishga qaysi yoshdan boshlab tayyorgarlik ko’rish lozim?

  • Monologning bola uchun qiyinligi sababi nimada?

  • Maktabgacha katta yoshdagi bolalarning nutqiy imkoniyatlari xususiyatlari nimalardan iborat?

  • Maktabgacha bosqichdagi katta yoshli bola nutqi vazifalarining turli-tumanligini aniq misollar orqali tavsiflang.

  • Maktabgacha katta yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirishning o’ziga xos xususiyatlari nimalarda ko’rinadi?

  • Monologik matnni qayta hikoya qilishda yordam beradigan savollar toifalarini tavsiflang.

  • Qabul qilish, xotira va tasavvur asosida qayta hikoya qilishni aniq misollar orqali tushuntirib bering.

  • Real ob’ektlarga tayanish usullarini tavsiflab bering.

  • Bolalar to’qimalarini tasniflang va ularni tavsiflang.

  • Nutqni mazmun jihatidan rivojlantirishning asosiy shartlarini tavsiflab bering.

Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati
1. Edited by N.F. McGinn and E.H.Epstein Comparative Perspectives on the Role of Education in Democratization Frankfurt am Main; Berlin; Nev York; Lang, 1999

  1. R.M.Qodirova. O’zbekiston bolalar bog'chalari va maktablarida bolalarga 5-6 yoshdan boshlab rus tilida dialogik nutqni o’rgatish. T., “O’qituvchi”1993.

  2. F.R.Qodirova. Maktabgacha yoshdagi rusiyzabon bolalarni o'zbekcha so'zlashishga o'rgatish. T., “O'qituvchi” 1993

  3. R.M.Qodirova. Maktabgacha yoshdagi bolalarda dialogik nutqni rivojlantirishning ruhiy omillari. Qoz.,Sariog’och, 1998.

  4. F.R.Qodirova. R.M Qodirova. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ikkinchi tilni o'rgatish metodikasi. T., “Sano-standart”, 2004.

  5. F.R.Qodirova. R.M Qodirova. “Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va metodikasi”. T., “Istiqlol”, 2006.

  6. Babayeva D.R. “Nutq o'stirish metodikasi” T.: TDPU 2016-yil. O'quv qo'llanma

  1. mavzu: Lug’at ishining vazifalari va mazmuni. Lug’at ishining asosiy usullari

Reja:

  1. Lug’at ishining mohiyati.

  2. Lug’at ishining mazmuni va vazifalari.

  3. Lug’at ishining metodlari va usullari.

4.. Maktabgacha ta’lim muassasalarida ta’limiy o'yinlar va ularning ahamiyati

  1. Lug’at boyitish uchun yordam beradigan ta’limiy o'yinlarning turlari

  2. Ko'rgazmali materiallar bilan o'ynaladigan ta’limiy o'yinlar


Download 1,44 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   236




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish