Nutq o`stirish nazariyasi va metodikasi fanining asosiy nazariy matni

o'qituvchi va bolalarni o'qish va badiiy adabiyotga tayyorlashga tayyorlash;

ishni bolalarga etkazish;

bir darsda bir nechta asarlarning kombinatsiyasi;

adabiy asar bilan tanishish uchun mashg'ulotlar tarkibi;

o'qish bilan bog'liq suhbatlar;

o'qish vaqti va joyi;

badiiy o'qish va tushuntirish metodikasi.
She'rlarni yodlash uslubini hisobga olgan holda, she'riy asarlarning ikki tomoni bor: badiiy obrazning mazmuni va she'riy shakli. She'riyatni e'zozlash poetik matnni va uning badiiy reproduktsiyasini o'z ichiga oladi, bu o'z nutqingizda keyingi epithetslardan foydalanish imkonini beradi, bu uning rivojlanishiga hissa qo'shadi She'riyatning yodlash va takrorlanishiga quyidagi omillar ta'sir qiladi:

•