Nutq o`stirish nazariyasi va metodikasi fanining asosiy nazariy matni

yoshdan boshlab bolalarga tasvirdan hikoya qilish uchun o'qitiladi. Bu shunday

tayyorgarlikni talab qiladi:

• 
  Rasmni o'rganish.
  
• 
  Savollarga javoblar.
  
• 
  O'qituvchining hikoyasi.
  
• 
  Bolalarning hikoyasi.
  

Hikoyada o'qituvchi qo'llab-quvvatlovchi so'zlarni eslatib turadi. U nutqning to'g'ri yo'nalishini nazorat qiladi. 5 yoshga yetganda, bolalarga rejalashtirilgan va u haqda gapirishga o'rgatishadi. 6-7 yoshligida bola rasmdagi fonni ta'kidlashi, landshaftni tasvirlashi, birinchi qarashda ahamiyatsiz bo'lgan tafsilotlar. Tasvirni tasvirlash, bolaga rasmga asoslangan holda, sodir bo'lgan voqealardan oldin sodir bo'lishi va keyin sodir bo'lishi mumkinligini tushuntirish kerak.
Muallim o'z savollari bilan rasmning chegaralaridan tashqariga chiqadigan hikoyani aks ettiradi. Farzandga gapirganda, gapning grammatik jihatdan to'g'ri tashkil etilishi, etarli lug'atga amal qilish kerak.