Nutq o`stirish nazariyasi va metodikasi fanining asosiy nazariy matni

"Daisy" (har bir jamoa bir papatyani oladi, barglari qanday savollar yoziladi)

Maqsad: o'qituvchilar ishini jadallashtirish; jamoaviy ish tajribasini engillashtirish; Kasbiy
faoliyatning amaliy ko'nikmalarini oshirish; pedagogika sohasida o'z-o'zini anglashuvga yordam berish.
Munozaralar va hodisalar haqida tizimlashtirilgan fikrlashuvlar, suhbatlarda muloqot qilish, shaxsiy tajriba (suhbat)
Tinglovchilarning taqdimoti (retelling)
Munosabat so'zlarning shakllari (monolog, suhbat, rivoyat, ta'rif, fikrlash)
Dastlabki bosqichda rasm, tuyulsada (namunali) (kuzatish)
Hikoyaning asosi sifatida xizmat qiladigan narsa (tajriba)
Oshkoralikni tushuntirgandan keyin bolaning qo'llashi. (savol)
Bolalarning hikoyasini baholash imkonini beruvchi qabulxona (tahlil)
Ikkita yoki bir nechta odamni vaziyat bilan bog'liq mavzuda suhbat (muloqot)
Mantiqiy bayonot (odamlar bilan muloqot qilish va o'zaro tushunishni ta'minlaydigan bir-biriga o'xshash birlashgan jumlalar. (Aloqador so'z)