Nutq fiziologiyasi, nutq markazlari

Nutqning umumiy xususiyati.Tarixiy jarayonda ongni shakllantirish xalqning ijtimoiy-mehnat faoliyatining boshlanishi va rivojlanishi bilan chambarchas bog'liqdir. Hamkorlik zarurati odamlarni bir-biri bilan aloqa qilish uchun og'zaki usul zarurligini ta'kidladi. Ishlatmoq til muassasalari aloqa - o'ziga xos xususiyati insoniyat jamiyati. Til tufayli odamlar nafaqat bir-birlariga ta'sir qilishi, balki avlodlar tomonidan to'plangan tajribani yuqtirish uchun ham. So'zda insonning harakatining maqsadi tuzildi. So'z bilan ko'rsatilgan, maqsad ularga oqilona yo'nalishni berdi. Odamlar amaliy faoliyatida aniqlangan qonunlar, ulanish va bog'liqliklarni yozib qo'ydi. Nutqqa rahmat, kishi o'zini faoliyat mavzusi va aloqa mavzusi sifatida o'rgangan. Tilni rivojlantirish tashqi dunyodagi odam o'rtasidagi munosabatlarni o'zgartirdi, uning informatsion va amaliy faoliyatini qayta tikladi, boshqa odamlar bilan aloqa qildi.
Nutq rolini chuqurroq tushunish uchun aqliy rivojlanish Biz, avvalo, bunday yaqin oydinlik, lekin kerak "tilda", "so'z", "ikkinchi signal tizimi" deb emas, balki bir xil tushunchalar.
Til -jamiyat fenomeni. Til ostida tarixiy rivojlanish jarayonida aloqa o'rnatiladigan vositalar tizimini tushunish. Birma-bir mehnat faoliyatini uyushtirgan ibtidoiy odamlar bir-birlariga aytish zarurligini, jamiyat rivojlanishi bilan birgalikda rivojlangan. Fan va texnologiyalar, yangi munosabatlar, odamlar o'rtasida rivojlanib borayotgan yangi kashfiyotlar tilda aks ettirilgan. U yangi so'zlar bilan boyitilgan, ularning har biri qandaydir tushunchaga ega. Fikrni rivojlantirish tilni o'zgartirish, takliflarning murakkab tuzilishida kuzatildi. Shuning uchun biz tilni aloqa vositasi sifatida tanladik, bola shaxsiy uchun cheksiz tarqaladi kognitiv faoliyatInsoniyat tomonidan erishilgan bilim darajasini kiritish orqali so'zga tuzatish va shaxsiy tajribasini umumlashtirish mumkin.
Turli davlatlarning tillarida so'zlarning kelib chiqish jarayonini o'rganish va grammatik shakllarning ma'nosi tilshunoslik va tilshunoslar vakillari tomonidan amalga oshiriladi.
Nutq– turlardan biri aloqaviy faoliyatlingvistik aloqa shaklida amalga oshirildi. Har bir inson o'z ona tilidan foydalanib, boshqalar tomonidan ifodalangan fikrlarni tushunish va boshqalar tomonidan tushunish. Bola nafaqat so'zlarni o'zlashtiradi va grammatik shakllar Til, lekin ularni, shuningdek, bu tarkibning ma'nosi, bu erda xalqning rivojlanish tarixi tarixi uchun uning orqasida mustahkamlangan so'zning ma'nosi. Biroq, har bir rivojlanishning har bir bosqichida, bola so'zning so'zlarini turli yo'llar bilan tushunadi. U o'ziga xos ma'nosi bilan, u juda erta usta ustalar. Bola rivojlanib borayotganda ushbu so'z bilan bog'liq bo'lgan kontseptsiya, bola rivojlanib, o'sib bormoqda, o'sib bormoqda.
Shunday qilib, nutqbu amalda til, insonning e'tibori va hodisalari va bir-biri bilan odamlar bilan aloqada bo'lish vositasi.
Idrokdan farqli o'laroq - narsalarning to'g'ridan-to'g'ri aks ettirish jarayoni - bu haqiqatni bilvosita bilimning shakli, aks ettirish mahalliy til. Agar bu barcha odamlar uchun bitta bo'lsa, unda har bir insonning nutqi alohidadir. Shuning uchun, biz bir tomondan, kambag'al tilda gaplashamiz, chunki aloqa amaliyotining ozgina qismidan va xilma-xillikning ozgina qismidan foydalanadi grammatik tuzilmalar uning ona tili. Boshqa tomondan, biz bir odam sifatida, bir narsa haqida gapiradigan, o'z munosabatini va uning aytganlariga va u haqida aytgan narsalarini ifoda etamiz. Uning nutqi intonatsion izlanishlarga ega, u ritm, sur'at, xususiyatni o'zgartiradi. Shuning uchun, boshqa odamlar bilan muloqot qilishda bo'lgan kishi, u ishlatgan so'zlaridan ko'ra ko'proq gapirish mumkin (nutq subyst). Ammo odam o'z fikrlarini boshqa shaxsga aniq va muloyimlik bilan etkazishi uchun, uni to'g'ri tushunish uchun, u masihiy tilda mana shu tilda gaplashish kerak.
Nutqni ishlab chiqish, bu ona tilini bilish va uni o'zlarini boshqarish vositasi sifatida o'zlari bilishi va o'zlarini boshqarish tajribasi sifatida, insoniyat tomonidan olgan tajribasi sifatida foydalanish qobiliyatidir odamlarning aloqa va o'zaro hamkorligi.
Ontogenezda nutqni rivojlantirishni o'rganish psixologiya bilan shug'ullanadi.
Nutqning fiziologik asosidir - bu signal tizimining faoliyati. Ikkinchi signal tizimi haqidagi ta'limot so'zning doktrinasidir. Hayvonlarning va erkaklarning refleks faolligi shakllarini o'rganish, I.P. Pavlov so'zni maxsus signal sifatida ajratdi. Bu so'zning o'ziga xos xususiyati uning boshšarish xususiyatidir, bu esa yuz o'giruvchi va odamning ta'sirini sezilarli darajada o'zgartiradi. Asabiy aloqalar shakllanishida so'zning ma'nosini o'rganish bu so'zning umumiy rolini, rag'batlantirishning tezligi va kuchini rag'batlantirish, ular keng va engil transfer qilish imkoniyati mavjudligini ko'rsatadigan fiziologlarning vazifasidir.
Nutq, boshqa har qanday ruhiy jarayon kabi, birinchi signal tizimining faol ishtirokisiz amalga oshiriladi. Borish, fikrlashda, etakchilik va belgilash, ikkinchi signal tizimi birinchisi bilan yaqin hamkorlikda ishlaydi. Ushbu shovqinni buzish fikrlash va nutqning parchalanishiga olib keladi - bu so'zlarning kechiktirilmagan oqimiga aylanadi.