Нуряддин казымов

Тярбийя цсулларынын тярбийя мярщяляляриня эюря груплашдырылмасы. 
Йухарыда исбат етмяйя чалышдыг ки, илкин тярбийя, йяни давраныш вя 
фяалиййятля ялагядар олан милли вя йа цмумбяшяри дяйяр тярбийя олунан 
шяхсляр цчцн йени олдугда щямин дяйярин ашыланмасы беш башлыъа 
мярщялядян кечир: 1. Мяняви дяйяр сявиййясинин цзя чыхарылмасы.
2. Ашыланмасы нязярдя тутулан мяняви дяйяр-лярин ушаглар, йенийет-
мяляр вя йа эянъляр тяряфиндян гавранмасы; 3. Мяняви дяйяр цзря 
анлайышын онларда формалашдырылмасы; 4. Формалашан анлайыша уйьун 
давранышын вя фяалиййятин тяшкили; 5. Давраныш вя фяалиййятя нязарят; 
онун гиймятляндирилмяси.
Тярбийянин щямин мярщяляляриня уйьун олараг тярбийя цсулларыны 
Милли педагоэика беля груплашдырыр: 1. Мяняви сявиййянин юйрянил-
мясиня хидмят едян цсуллар; 2. Давраныш вя фяалиййятля ялагядар 
1
Педагогика. «Просвещение», Москва, 1988, стр. 105.

---

290
мяняви дяйярлярин илкин гавранмасына хидмят едян цсуллар; 3. Щямин 
мяняви дяйярля ялагядар тярбийя олунанларда анлайышын формалашды-
рылмасына хидмят едян цсуллар; 4. Мяняви дяйярля ялагядар давраныш 
вя фяалиййятин тяшкилиня хидмят едян цсуллар; 5. Давраныш вя фяалиййятя 
нязарят; нятиъялярин йохланмасы вя гиймятляндирилмясиня хидмят едян 
цсуллар.
4. Давраныш вя фяалиййятля ялагядар мяняви сявиййянин
юйрянилмясиня хидмят едян цсуллар
 
Тярбийя олунанларда щяр щансы мяняви кейфиййятин сявиййясини 
тярбийячи (мцяллим вя йа валидейн), йахуд елми ишчи юйрянмяйя чалышыр. 
Бу заман педагожи мцшащидя вя педагожи мцсащибя цсулларындан даща 
эениш истифадя едилир.
Педагожи мцшащидя. Мцшащидя аиля шяраитиндя, ушаг баьчасында, 
мяктябдя, щяйятдя, баь вя булварда, диэяр йерлярдя апарыла биляр. Мц-
шащидя цмумиййятля тяшкил едилмир. Щяр дяфя онун гаршысында мцяййян 
мягсяд гойулур. Мягсяд ися мцхтялиф ола билир: Ушаьын (шаэирдин) 
йолдашларына мцнасибятинин неъялийини юйрянмяк; вя йа мцяллимляря, 
мяктябя, билийя ня дяряъядя ъан атдыьыны дягигляшдирмяк вя с. вя и.а.
Бу ъцр мяняви кейфиййятлярин сявиййясини юз ушагларында (шаэирд-
ляриндя) мцяййянляшдирян мцяллим вя йа валидейн сонракы тярбийяви 
аддымларыны планлашдырмаг цчцн тутарлы елми ясаслара истинад етмиш 
олур; онун тярбийяви иши кортябии сяъиййя дашымыр; мягсядйюнлц, планлы 
вя мцтяшяккил олур.
Педагожи мцсащибя. Ушагларын, йенийетмя вя эянълярин мяняви 
аляминя нцфуз етмяйин цсулларындан бири дя онларла апарылан мцса-
щибядир. Бязян мцяллим вя йа валидейн мцшащидядян алдыьы мялумат-
ларын дягиглийини йохламаг мягсяди иля юз ювладлары (шаэирдляри) иля 
сющбят етмяли олур. Айдындыр ки, мяняви сявиййяни цзя чыхармаг цчцн 
ушагла (шаэирдля) апарылаъаг мцсащибя сон дяряъя ещтийатлы олмалыдыр. 
Яввяла, сющбятин мягсядини ушаг (шаэирд) дуймамалыдыр. Якс тягдир-
дя ушаг (шаэирд) юз цряйиндякилярини валидейниня (мцяллиминя) ачмайа 
биляр. Нятиъядя ушаьын (шаэирдин) нязярдя тутулан мяняви кейфиййяти 
барядя валидейндя (мцяллимдя) йаранан анлайыш там олмаз.