Нукус 2015 Қорақалпоғистон республикаси халқ таълими вазирлиги к. Убайдуллаев номидаги Республика педагог

 
▘
Ота-оналар ва болаларнинг ўзаро муносабатлари юзасидан қўш-
ма йиғилишлар ўтказиш.
 
▘
Ота-оналарга болалар билан муносабатлар ҳақида психологик 
маслаҳатлар бериб бориш.
Ўз жонига қасд килишнинг олдини олишда педагогларга алоҳида 
маслаҳатлар:
Ўспириннинг яшашга қизиқишини кучайтириш - педагогнинг бевосита 
бурчидир.
Агарда сизнинг фикрингизча, инсонда ўз жонига қасд килишга мой-
иллик бўлса ёки аввал бунга ҳаракат қилган бўлса ундан ўзингизни 
олиб кочманг.
Ўспирин ўз муаммоларини сизга айтишга қарор қилган бўлса ва сиз 
мавжуд вазиятдан даҳшатга тушганингизда ҳам, уни ўзингиздан итар-
манг. Ёдингизда тутинг, ўз жонига қасд килишга мойил бўлганлар 
камдан кам ҳолатда малакали мутахассисларга мурожаат этишади.

---

Нукус 2015
__
43
Агарда ушбу ўспиринда ўз жонига қасд килишга мойиллик сезсангиз, 
ички туйғуларингизга ишонинг. Огоҳлантирувчи белгиларни рад этманг.
Кафолатини бера олмайдиган ваъдалар берманг. Мисол учун, “албат-
та севган йигитинг қайтиб келади”. 
 
▘
Унга ёрдам бермоқчи эканингизни айтинг, мабодо, ўспириннинг 
хавфсизлигига таъсир этувчи сабабларни кўрсангиз, вазиятни сир 
сақлашга ҳожат йўқлигини тушунтиринг.
 
▘
Ўзингизни хотиржам тутинг, нимани гапиришингиздан қатьий на-
зар танкид қилманг.
 
▘
Самимий гапиринг. Хавф канчалик жиддийлигини тушунишга 
ҳаракат килинг. Билиб қўйинг, ўз жонига қасд қилиш ҳақидаги 
фикрлар доим ҳам ўзини ўлдиришга олиб келавермайди. Асли-
да, ўспирин ўзини қийнаётган муаммо ҳакида айтиб, анча енгил 
тортиши мумкин.
 
▘
Ўспирин бундай вазиятда мурожаат қилса, албатга, унга кўмак 
бера оладиган одам борлигига ишонтиришга ҳаракат қилинг.
 
▘
Қарорларни (мисол учун, бизга ҳозир энг кераклиги тўйиб 
ухлаб олиш, эрталаб эса ўзингни анча яхши ҳис этасан) каби 
соддалаштирманг.