Нөкис 2020 Өзбекистан республикасы жоқары ҳӘм орта арнаўлы билим министрлигиi

Tayanch iboralar:

1.1 Maktab, ulkashunoslik, ijtimoiy foydali ishlar, tarixiy yodgorlik, muzey, reja, kalendar plan, turistlar gigenasi, turistlar tepog’rafiyasi, tibbiy yordam, turistik jixozlar, fizkultura, tugarak

Mamlakatimiz Mustakillikka

erishgandan sunggi kiska yillar ichida manaviy-marifiy tarbiyaning muxim vositalaridan biri bulgan turizmning barcha turlarini yanada rivojlantirish borasida O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasining 1999 yil 27 mayda kabul kilingan ''O’zbekistonda jismoniy tarbiya va sportni yanada rivojlantirish tugrisida”gi tarixiy karori saexat turlarini yanada rivojlanishiga va ommalashishiga axamiyat kasb etmokda. Maktab yoshidagi ukuvchilarning jismoniy va nazariy tayyorgarligi, turistik saexat shakli va mazmunini katta yoshdagi kishilar turizmidan xususan fark kiladi.

Saexatlar mashrutini tanlash ukuvchilarni kelajakda saexat kilish xavaslarini yanada ottiradi. Shu sababli saexatga tayyorlanishda usha joyni yaxshi urganish, yani malum adabiyotlar, ilmiy makolalar, usha joydagi muzey, tarixiy yodgorliklar urganish muxim axamiyatga egadir.

İshlab chikarishning barcha tarmoklaridagi zabardast kishilarning ish usuli, mexnatdagi yutuklarining sirlarini aniklash ukuvchilarda mexnat kilishga xavasni va uz navbatida kishilarga bulgan xurmatni oshishga olib keladi.

Maktablarda turistik tugaraklar va sektsiyalar tashkil kilish.