Náležitosti

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

87 
Number 8: PC Format of the Same Lesson Plan with Comments
 
Lesson Plan No. 1: 1st week, 6 October 2004, 45 minutes, 5th lesson on Wednesday 
(1-1.45 p.m.) 
Unit1: Introduction and Names 
Note: LP = lesson plan 
Lesson phases: 8 
Activities: 15
T´ introduction herself in English
T – presenting new words (flashcard, blackboard, name card), pronouncing 2x 
Ss – repeating the words (imitation) 
T- instructions (in Czech), 
Ss – making name cards,
T´ introduction (pronunciation) 2x, 
T-S dialogue – introducing each other (in desks, ball), 
S-S – introducing each other (in desks, little conversation),
 
Ss – circle, drumbeat 
T- presenting new words (flashcard, blackboard), pronouncing 2x 
 
Ss – repeating, imitation 
T-S – model of a little conversation (see the LP) 
S-S – pairs conversation practice 
Ss – circle, drumbeat 
T – revision, comments for next lesson (notebooks) 
Activities with senses and movement: 
Ss – making name cards,
T-S dialogue – introducing each other (in desks, ball), 
Ss – circle, drumbeat 
Ss – circle, drumbeat 
Activities on pronunciation: 
from the point of T: 
from the point of S: 
T´ introduction herself in English 
Ss – repeating the words (imitation)
T – presenting new words, pronouncing 2x 
Ss – making name cards 
T- instructions (in Czech) 
T-S dialogue 
T-S dialogue 
S-S – introducing each other 
T – drumbeat
Ss – moving in a circle 
T- presenting new words 
Ss – repeating, imitation 
T-S – model of a little conversation 
S-S – pairs conversation practice 
T – drumbeat
Ss – moving in a circle 
T – revision phase 
Activities practice: 5 
Activities presentation: 4 
Lesson Phases length: from 5´, 5´, 5´, 8´, 10´, 7´ 
Teaching Aids – flashcards, hard paper copies,
string, scissors, soft ball, blackboard, drum 
Interaction patterns: T, T-Ss, T-S, S-S,