Nizompv nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti bolalar psixologiyasini va uni

1.4. Bolalar psixologiyasi: nazariya va amaliyot.
Psixologiya 
fani  nazariyasi  va  amaliyoti  ajralmas  birlikni 
tashkil  etadi.  Albatta,  ular  o ’rtasida  muayyan  farqlar  mavjud. 
O ’rtadagi 
farq 
ulaming 
maqsadlari, 
konseptual 
apparati, 
metodologiyasi  va  ular  doirasida  amalga  oshiriladigan  chora 
tadbirlarda yaqqol namoyon bo’ladi.
Fundamental  -   nazariy  tadqiqotlaming  asosiy  maqsadi 
amaliyot  uchun  bo’lgan  ahamiyatidan  qa’tiy  nazar,  psixik  hodisalar 
haqidagi 
bilimlarni  kengaytirib 
borishdan 
iborat.  Amaliy 
psixologiya  esa  kundalik  hayot bilan  bog’liq  konkret muammolami 
hal  etishga  qaratilgan  tadqiqotlami  o ’tkazadi. 
Fundamental 
tadqiqotlarda  tadqiqotchi  shaxsining ta ’sirisiz ham  ilmiy  metod  o ’z 
vazifalarini  bajaradi.  Ammo  amaliy  psixologiyada  psixolog  shaxsi 
metodning  ajralmas  qismi  bo’lib  hisoblanadi.  Nazariy  izlanishlarda 
qo’llanayotgan 
metodlaming 
ishonchliligi, 
validligi, 
reprezentativligi  muhim  ahamiyat  kasb  etsa,  amaliy  psixologiyada 
bular  asosiy  rolni  o ’ynamaydi.  Shunga  qaramay,  bola  psixik 
taraqqiyotiga  xos  qonuniyatlar  va  nazariy  bilimlarni  egallabgina 
haqiqiy professional mutaxassis psixolog, tarbiyachi bo’lib yetishish 
mumkin.  L.F.Abuxova o ’rinli ta’kidlaganidek,  bolalar psixologiyasi 
sohaidagi  nazariy  vazifalar  hal  etilgandan  keyin  ilmiy  bilimlarni 
amaliyotga  tadbiq etish imkoniyatlari ham kengayadi.

---

Bolalar  psixologiyasi 
fanining  taraqqiyoti 
ikki 
asosiy 
yo’nalishda  kechadi:  psixik  taraqqiyot  manbalari  muammosining 
nazariy  hal  etilishi  va  bolalar  psixikasini  o ’rganishning  yanada 
samaraliroq  metodlarini  qidirish.  Psixik  taraqqiyot  manbalari 
muammolari  nazariy  hal  etish  deganda,  ushbu  muammo  bilan 
shug’ulangan 
asosiy 
psixologik 
maktablar 
va 
yo’nalishlar 
vakillarining  qarashlari  tushuniladi.  Bola  psixikasi  o ’rganishning 
yanada  samarali  metodlarini  qidirish  bolalar  psixik  taraqqiyotiga 
xos  xususiyatlar  haqida  aniqroq  axborot  olishga  xizmat  qilishga 
metodlami ishlab chiqishni anglatadi.