Nizomiy nomidagi toshkent davlat

1. 
   Ta’lim berish texnologiyasining modeli
   

Talabalar soni: 25 – 30 gacha	Vaqti: 80 daqiqa
O‘quv mashg‘ulotining shakli	Informatsion bahs munozarali dars
Ma’ruza rejasi	1. Shaxs ma’naviyatini shakllantirishda partiyalarning ahamiyati va tutgan o‘rni. 2. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi va Qonunlarida siyosiy partiyalar ma’naviy-ma’rifiy faoliyatining aks etishi.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Shaxs ma’naviyatini shakllantirish omillarini tahlil etish, bu jarayonda siyosiy partiyalarning tutgan o‘rnini tahlil etish, ular oldidagi turgan vazifalarni aniqlab berishdan iborat.
Pedagogik vazifa:	O‘quv faoliyatining natijasi:
Siyosiy partiyalar tushunchasi yoritib beriladi.	O‘quvchilar siyosiy partiyalar tushunchasi bilan tanishadilar.
Siyosiy partiyalarning yoshlar ma’naviyatini shakllantirishdagi ahamiyati.	O‘quvchilarga siyosiy partiyalar yoshlao ma’naviyatini shakllantirishdagi ahamiyati haqida yoritiladi.
O‘qitish usullari va texnika	Ma’ruza, «Nimada?» texnologiyasi, BLUM taksofoniyasi, «FSMU» uslubi, Insert
O‘qitish vositalari	Kompyuter texnologiyasi, slaydlar
O‘qitish shakli	Jamoa bo‘lib ishlash
O‘qitish shartsharoitlari	Texnik vositalar bilan ta’minlangan, o‘qitish usullarini qo‘llash mumkin bo‘lgan o‘quv xona
Monitoring va baholash	Kuzatish, og‘zaki nazorat, savol javobli so‘rov, o‘quv topshiriq

SHAXS MA’NAVIYATINI SHAKLLANTIRISHDA SIYOSIY PARTIYALARNING ROLI

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	Ta’lim beruvchi	Ta’lim oluvchilar
Mavzuga kirishi (15 daqiqa)	O‘quv kursini nomini aytadi. Ekranga yangi mavzuning rejasi yoziladi. (1-ilova). Kursning kirish qismi tushuntirib beriladi. Diniy bilimlar tushunchasi yoritiladi. Talabalar o‘quv faoliyatini baholash mezonlari bilan tanishtiriladi.	Tinglaydilar, yozadilar. Tinglaydilar. Tinglaydilar
2-bosqich Asosiy bosqich (55 daqiqa)	Power Point dasturi yordamida slaydlarni namoyish qilish va izohlash bilan mavzu bo‘yicha asosiy nazariy jihatlarini tushuntirib beradi. Siyosiy partiyalar haqida ma’lumot beradi (2-ilova). Siyosiy partiyalarning yoshlar ma’naviyatiga ta’siri haqida ma’lumotlarni beradi (3-ilova). “Klaster” metodi asosida o‘quv materiali mustahkamlanadi (4 - ilova).	YOzadilar. YOzadilar. Tinglaydilar. Tahlil qiladilar.
3-bosqich. Yakuniy bosqich (10 daqiqa)	3.1.Mavzu bo‘yicha talabalarda yuzaga kelgan savollarga javob beradi. YAkunlovchi xulosa qiladi. 3.2. Talabalar bilimlarini mustahkamlash uchun savollarni beradi. BLUM taksofoniyasi metodidan foydalaniladi (6-ilova). FSMU (7-ilova), Insert (8-lova)dan foydalanib mavzu mustahkamlanadi.	Savollar beradilar. Vazifani yozib oladilar.

1-ilova.





O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Shaxs ma’naviyatini shakllantirish omillarini tahlil etish, bu jarayonda siyosiy partiyalarning tutgan o‘rnini tahlil etish, ular oldidagi turgan vazifalarni aniqlab berishdan iborat.

O‘quv faoliyatining natijasi: Shaxs ma’naviyatini shakllantirish omillarini tahlil etish, bu jarayonda siyosiy partiyalarning tutgan o‘rnini tahlil etish, ular oldidagi turgan vazifalarni aniqlab olishadi.

2-ilova

Guruhlar	Savolning to‘liq va aniq yoritilishi 0-5 ball	Misollar bilan muammoga echim topishi 0-5 ball	Guruh a’zolarining faolligi 0-5 ball	Jami ball
10-05
10-01

15-13 ball – «a’lo», 12-10 ball – «yaxshi», 9-6 ball – «qoniqarli»


3-ilova.
Shaxs ma’naviyatini shakllantirishda partiyalarning ahamiyati va tutgan o‘rni.