Nizomiy nomidagi toshkent davlat

                                    Xulosa: 
Tarbiyachi  navbatdagi  topshiriqni  bajarishga  bolalarni  jalb  etishdan  avval  har  bil  bola 
haqida  qandaydir  yaxshi  so‘z  aytishga,  ularni  dadillashtirishga  harakat  qilishi  kerak.  Masalan: 
«Quyonlarni  boqishni  Alisherga  ishonib  topshiraman.  Uning  qo‘llari  judayam  sahiy!»  «Odina-
g’amxo‘r», «Madina juda xushchaqchaq», «Iroda – mehnatsevar» va shunga o‘xshash bolalarga 
berilgan baholar ularda o‘ziga ishonchni, xatti-harakatlariga baho bera olishni vujudga keltiradi. 
Bolalar  o‘zlarining  yaxshi  javoblari  va  a’lo  xulqlari  bilan  javob  berishga,  o‘z  tehgdoshlariga 
nisbatan samimiy bo‘lishga harakat qiladilar.